语文北师大版四年级下册渴望读书的‘大眼睛’.ppt

1、闪记词语：,炯炯有神 传神动人 神采飞扬 顾盼生辉 流光溢彩 灿若星辰,你记住了吗？,苏明娟：1983年出生在安徽金寨县桃 岭乡张湾村一个普通的农家，父母靠打鱼、养蚕、养猪和种田、种板栗为生，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。1991年5月，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。十五年后，大眼睛苏明娟已出落得亭亭玉立，刚刚大学毕业的她，已被安徽一家银行录取，她没有辜负希望工程给她带来的改变，她把在她身上沉沉的爱都化作了动力来回报社会，祝福她越走越好！ 7岁的苏明娟是张

2、湾小学的一年级学生，这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。1991年冬天，8岁的苏明娟和她的5个同学像往常一样走在去往学校的路上。天蒙蒙亮，远处的炊烟从很远的山那边升起来还有一个小时的山路。对于这条羊肠小道，这些孩子已经再熟悉不过了。苏明娟挎着妈妈为她缝制的小书包，手里拎着一个碳炉，这是她在上课时用来取暖的，因为所谓的课堂不过是旧时的土地庙，年久失修，别说窗户，连土墙都残缺不全，如果没有这个小炉子，她的小手就会被冻僵，但即使这样，上学对这几

3、个孩子来说，还是一件最快乐的事。,为了那一双双渴望的“大眼睛”，希望工程的火种在浙江大地点燃之初，全省文盲、半文盲人数居全国第十位，1992年全省累计共有18.4万名适龄儿童就学困难或失学。截至2007年，浙江省“希望工程”累计筹资2.82亿元，资助大中小学生21.99万名，援建希望小学433所，捐建希望书库1077个。记者面前这两组平凡的数据，背后凝结着一个不平凡的工程。1991年浙江省希望工程实施机构省青少年发展基金会成立。1992年省“希望工程”启动后，省青基会开展了“希望之星”跟踪培养计划，在考上重点高中的“希望工程”受资助者中，评出“希望之星”，获得除九年义务教育之外的后续资助。20

4、02年，针对贫困大学生，省青基会建立了“浙江省大学生助学基金”。2004年，资助进城务工、家境贫困的农民工子女就读的“浙江省希望工程助学进城计划”启动。2006年，又增加了“希望工程职业教育助学计划”。 再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。人们从“大眼睛”女孩苏明娟的眼里读出了渴望，孩子们从更多人的爱心举动中看到了希望。十多年来，“希望工程”成了一个细水长流的爱心行动。为了千千万万个像“大眼睛”一样渴求知识的孩子，中国人的爱心汇聚到了一起，汇聚成中国的“希望”之河。,四年级语文下册,渴望读书的“大眼睛”,浏览课文，想想课文哪几个自然段具体描写这双大眼睛的？,设问导学,自主学习：自由朗读课文，在第2

5、至第5自然段中，各圈出一个关键词语，画出最能打动你的句子，做好批注。 合作学习：哪个词或句子深深地打动了你，与小组的同学说说你的体会。,你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话,她还生怕。,你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话,这双“大眼睛”每时每刻都这样专注！,你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去,你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然

6、清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去,你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去,你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去,来自西北山区贫困学生真实生活的图片,这就是他们学习的地方。,艰苦的学习环境,看着这块破旧的黑板，就仿佛看到了孩子们一笔一画书写的情景。,院坝教室有书声,谁知道这声音还能持续多久。,窄小的民房里闪烁着无数渴望读书的大眼睛。

7、,冷冻的小手,握笔的小手,写下了农家娃对未来的希望。,再苦再累我们也要读书！,漫漫求学路,靠着石凳小心翼翼地书写着每一个字。,这就是渴望读书的孩子们！,你想说些什么,虽然 虽然 可是就连这样的学习机会他们也担心会失去。,这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。 这双大眼睛，好像在看着大人，看着小孩，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。,这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。 这双大眼睛，好像在看着大人，看着小孩，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。,我要读书,你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视

8、着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话 你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去,你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话 你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去,抓住特点 联系背景 展开联想,默读第6自然段，从中你知道了什么？,“希望工程”开展十几年来，共收到捐款（17.82亿）元人民币。（220.9万）因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了（7549）所希望小学。,这双忧郁而渴望的大眼睛，激起了海内外千百万人的爱心。,无数援助之手，伸向了渴望求学的孩子们。,无数同龄的孩子，也自愿向贫困地区的孩子，捐献文具、图书，把省下来的零花钱，积攒起来援助小伙伴。,因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。,小练笔： 这双长大后的大眼睛又有什么特点呢？透过这双大眼睛，你仿佛看到了什么，听到了什么，想到了什么呢？请运用文中抓住特点、联系背景、展开联想的方法写一写吧。 长大后，那双大眼睛，（ ） ， ( )。 。,直