大人们这样说.pptx

1、点击此处添加副标题,点击此处添加副标题,你能说出三个图片的名称吗？你一定发现了这些名称的共同点都有“龙”字，龙在你们心目中是怎样的形象呢？关于“龙”，大人们是怎样说的呢？让我们带着问题进入今天的课文！,大人们这样说,北师大版 语文 五年级 下册,第二课时,课文主要讲了什么内容？,这篇课文一共从 个大人的角度讲述了 。,五,龙在大人们心目中是什么样子的,整体感知,大人心目中的龙是什么样子的？,奶奶： 。,龙是水里生出的神,爷爷： 。,龙的故乡在中国,爸爸： 。,长城是巨龙的身影,妈妈： 。,龙并没有消失,老师： 。,中国是一条巨龙,一、选字组词。 塞 赛 博 搏 箭 剑 比（ ） （ ）斗 弓（

2、 ） 边（ ） （ ）士 宝（ ）,赛,塞,搏,博,箭,剑,课堂演练,上一课，我们对大人心目中龙的形象有了基本了解，知道了奶奶、爷爷、爸爸、妈妈、老师心目中的龙分别是怎样的形象。为什么龙在大人心目中的形象不同？新时代龙有怎样的新含义？让我们走进今天的课文一起去体会吧！,第二课时,朗读第一小节，说说“我”提出了怎样的疑问？,互动课堂,我见过赛龙舟， 看过舞龙灯。 我知道北海有九龙壁， 我知道东北有黑龙江省。 可是龙是什么， 谁又见过真真切切的龙？ 连属龙的人也说不清。,疑问：龙是什么？,运用转折句和反问句来设置悬念，吸引读者，引出下文。,赛龙舟,舞龙灯,黑龙江,九龙壁,真真切切 高高兴兴 安安稳

3、稳 明明白白 干干净净 红红火火,词语积累（AABB式词语）,默读第2-6小节，说说这四个小节是按照什么顺序记叙的？,这四个小节是按照先后顺序记叙的，由奶奶说的“神”到“历史的见证”再到现实，以至到未来的腾飞。,细读第2小节，说说奶奶口中的龙有什么特点。,奶奶告诉我， 龙是水里生出的神。 缩小如蚕蚁，伸展能遮天； 有时显露于云端， 有时隐形入深渊； 龙能腾云驾雾，呼风唤雨， 翻搅起四海云水，威力无边。,时大时小、 时隐时现、 翻江倒海、 神通广大。,细读第3小节，品味爷爷口中的“龙的精神”“龙的气魄”具体指什么？,爷爷说， 龙的故乡在中国。 龙从九州大地上腾空而去， 于是大地上留下了 龙口、龙

4、门、九龙坡。 我们都是龙的传人， 华夏民族有龙的精神、龙的气魄。,团结造福人类、奋发开拓等。,博大的胸怀，雷厉风行，敢作敢当,山东龙口,龙门石窟,重庆九龙坡,拓展：你还知道哪些含有龙的地名？,细读第4小节，思考：这一小节讲了什么？爸爸说龙和长城是什么关系？,爸爸带我登上八达岭， 给我讲述龙和长城， 他指点着老龙头的方向， 又面对着嘉峪关吹来的秋风。 长城好像在崇山峻岭中飞舞， 它是民族历史的见证， 它是巨龙留下的身影。,龙与长城的关系,“长城好像在崇山峻岭中飞舞，它是民族历史的见证，它是巨龙留下的身影。”你理解这句话的意思吗？,这句话有两层意思：一是说长城蜿蜒于崇山之中，形似巨龙；而更深一层的

5、含义是说，长城是世界上伟大的建筑，它凝聚着古代劳动人民龙的传人的无穷的智慧和汗水，是对古代劳动人民的歌颂。,句子品析,细读第5小节，思考：妈妈怎样向我们介绍当今人们赋予龙的新的含义的？,妈妈说龙并没有消失， 长江从三峡大坝上喷涌而下， 那是龙在轰鸣； 列车在京九线上呼啸而过， 那是龙的身影； 西昌基地火箭直冲云霄， 那是龙在飞腾。,交通,工业,国防科技,举实例,赞颂伟大成就,长江从三峡大坝喷涌而下,列车在京九线上呼啸而过,西昌基地火箭直冲云霄,在朗读妈妈说的话时，要带着为祖国自豪的心情。语速适中，语调要高亢、激昂，感情要热烈。“喷涌而下”“呼啸而过”“直冲云霄”三个词语要重读。,朗读指导,三个

6、句子连用说明各项成就,巨龙,比喻、排比,思考：妈妈的话运用了哪两种修辞手法？,妈妈说龙并没有消失， 长江从三峡大坝上喷涌而下， 那是龙在轰鸣； 列车在京九线上呼啸而过， 那是龙的身影； 西昌基地火箭直冲云霄， 那是龙在飞腾。,请你根据已经给出的句子，同时运用这两种修辞手法，把句子补充完整。,中国是一条巨龙，正在（ ）；中国是一只雄鸡，正在（ ）；中国是一只（ ），必将（ ）。,奋起腾飞,昂首鸣啼,雄狮,威震四方,小练笔,从长江三峡大坝上喷涌而下， 那是龙在轰鸣； 列车在京九线上呼啸而过， 那是龙的身影； 西昌基地火箭直冲云霄， 那是龙在飞腾。,写出了“龙”的锐不可当以及中华民族的繁荣富强。,龙

7、,腾飞的中华,象征,你还知道，祖国在经济、科技领域的其他成就吗？,实行“一带一路”，促进共同发展、实现共同繁荣。,成功发射首颗X射线天文卫星“慧眼”。,看到中国各项事业发生如此大的变化，你想说点什么吗？,我为祖国日新月异的变化感到骄傲和自豪，我会努力学习，继续发扬龙的精神，将来把祖国建设得更加美丽富强。,讨论：你明白人们赋予龙什么新含义了吗？(课后第一题),龙象征着正在腾飞崛起的伟大的祖国。,细读第6小节，思考：老师怎么说的？,老师告诉我们， 在世界的东方有一条巨龙， 它正在跃出东海。 它要去搏击万里长空， 它要去迎接旭日东升。 在人类的新世纪里， 全世界将为它的腾飞震惊。,赞美中国这一东方腾

8、飞的巨龙。,老师告诉我们， 在世界的东方有一条巨龙， 它正在跃出东海。 它要去搏击万里长空， 它要去迎接旭日东升。 在人类的新世纪里， 全世界将为它的腾飞震惊。,用顽强拼搏的精神迎接挑战，中国将不断前进。,用你所知道的今天的中国的成就，仿照课文第五小节进行续写。,高产水稻在田野里起伏， 那是龙在翻滚； 义勇军进行曲在国际赛场上频繁响起， 那是龙在呐喊。 嫦娥二号卫星九天揽月， 那是龙在腾飞。,小练笔,提出问题：龙是什么,大人们这样说,具体回答,奶奶说龙是水里生出的神,爷爷说龙的故乡在中国,点明主题：老师说中国是一条巨龙,爸爸说长城是巨龙的身影,妈妈说龙并没有消失,结构梳理,课文以 为主线，通过

9、 、 、 、 和 这几个人的口吻，讲述了各个时代“龙”的含义，突出了新时代人们赋予“龙”的新内涵： ，抒发了作者对祖国的 之情。,龙,正在腾飞崛起的伟大的祖国,奶奶 爷爷,爸爸 妈妈 老师,赞美,主题概括,中国成就,光量子计算机：世界上第一台光量子计算机在中国诞生，这是历史上第一台超越早期经典计算机的基于单光子的量子模拟机，这标志着我国的量子计算机研究领域已迈入世界一流水平行列。,拓展延伸,国产航母：001A型航空母舰是中国首艘自主建造的新航母，从此中国结束了不能建造航母的历史，我国一跃成为全球屈指可数的几个能够独立自主建造航母的国家。,世界首颗量子科学实验卫星“墨子”：2016年8月16日，长征二号丁运载火箭成功将世界上首颗量子实验卫星“墨子”号送上天空，这将使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。,一、改写句子。 1.可是龙是什么，谁又见过真真切切的龙？（改成陈述句） 2.华夏民族有龙的精神、龙的气魄。（改成反问句）,可是龙是什么，谁也没见过真真切切的龙。,难道华夏民族没有龙的精神、龙的气魄？,课堂练习,二、课文