广东中考物理 2011-2018 声音考点选择填空真题

1、1.下列关于声音的说法正确的是（）A声音是电磁波的一种 B.声音的频率越高，响度越大C声音是由物体的振动产生的 D声音的振幅越大，音调越高2.关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）A.声音的强弱由声源振动的频率决定 B声音在真空中传播速度是340m/sC人耳听觉频率范围是20Hz-2000Hz D深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声3.关于声现象的说法正确的是（ ）A、利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B、调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C、房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声D、声音由物体的振动产生4.以下四个措施中：马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；城市禁止机

2、动车鸣喇叭；马路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是( )A B C D5.在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（ ）A音色一定不同 B音调一定不同 C响度一定不同 D音调、音色和响度都不同6.音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D小提琴的音色和二胡的音色相同7. 如题1图所示，下列说法正确的是 A. 人的听觉频率范围是85-1100Hz B. 狗的听觉频率范围是15-50000Hz

3、 C. 蝙蝠能听到次声波 D. 大象能听到超声波8.下列有关声现象的说法中，正确的是A 一切正在发声的物体都在振动 B 人耳能听到各种频率的声音C 声音可以在真空中传播 D 声音不能在水中传播参考答案1.C2.D3.D4.D5.B6.C7.B8.A参考详细解析1.【考点】声音的产生；频率与音调的关系；响度与振幅的关系【专题】声现象【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，电磁波是变化的电流在空间激起的；声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；声音的强弱叫响度，响度的大小与物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。【解答】解：A、声音是由物体振动产

4、生的，电磁波是变化的电流在空间激起的，声音不是电磁波，故A错误；B、物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高，故B错误；C、声音是物体振动产生的，故C正确D、物体的振动越大，声音的响度越大，故D错误；故选：C。【点评】解决此类问题的关键是知道声音产生的原因、声音的音调与频率的关系、响度与振幅的关系等，属于综合性的题目。2. 【考点】声速；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；频率与音调的关系；防治噪声的途径人耳构造与感知声音的过程【专题】声现象【分析】音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；声音传播需要介质，真空不能传声；人的正常听觉范围在20H

5、z20000Hz之间；防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。【解答】解：A、声音的强弱叫响度，决定于发声体的振幅及距离发声体的远近。此选项错误；B、声音传播需要介质，在真空中声音无法传播。此选项错误；C、人的正常听觉范围是20Hz20000Hz此选项错误；D、深夜跳广场舞时的音乐对需要休息的人来说是噪音。将音量调小是在声源处减弱噪声。此选项正确。故选：D。【点评】本题考查了声音的相关知识，内容比较简单，属于基础知识的考查。3. 【考点】声音的产生；频率与音调的关系；防治噪声的途径；声与能量【专题】应用题；声现象【分析】（1）声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递

6、了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净；（2）声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。就二胡来说，弦的松紧、长短、粗细都可以改变音调；（3）考查防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处；在传播过程中；在人耳处；（4）声音是由物体的振动产生的。【解答】解：A、声音是有能量的，用超声波能粉碎人体内的“结石”，就是利用声波的能量，故A错误；B、调整琴弦的松紧程度，

7、可以改变琴弦振动的快慢，故这样可以改变音调的高低，故B错误；C、双层真空玻璃窗中，真空不能传声，这是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D、物体的振动产生了声音，故D正确。故选：D。【点评】本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错。4. 【考点】防治噪声的途径噪声的危害与控制【专题】应用题【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。【解答】解：双层玻璃可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；禁止机动车鸣喇叭是在声音的产生处减弱噪声，符合题意；马路两旁植树可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；高架道路两侧设隔音板墙可以在传播

8、过程中减弱噪声，符合题意；故选：D。【点评】解决此题要解决此类题目要根据结合防治噪声的途径进行解答。5. 【考点】音调、响度与音色的区分【专题】应用题【分析】解答本题要知道：dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4四个音阶的音调越来越高，dou.1 的音调最低，fa.4的音调最高；音调与振动的频率有关，振动越慢，音调越低；振动越快，音调越高。【解答】解：因为dou.1 和 mi.3 两个音阶的音调越来越高，dou.1 的音调低，mi.3 的音调高，说明振动的频率不同，音调越高，振动频率越快。故选：B。【点评】本题主要考查学生对：音调越高，频率越高的理解和掌握。6. 【考点】声音的传播条件；

9、音调、响度与音色的区分【专题】应用题；声现象【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；声音的传播需要介质。【解答】解：A、演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率，即改变声音的音调，故A错误；B、演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦，琴弦的振幅大，响度大，改变的是响度，故B错误；C、声音的传播需要介质，小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵的，故C正确；D、小提琴和二胡是不同的乐器，发出声音的音色不同，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了声音的特征，

10、只要对三个特征（音调、响度、音色）有深刻的认识，将知识与生活有机的结合起来，即可轻松解答。7. 【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件；超声波与次声波人耳构造与感知声音的过程【专题】应用题；声现象【分析】高于20000Hz的叫做超声波，低于20Hz的叫做次声波；观察图象，根据人、狗、蝙蝠、大象的发声频率和听觉频率分析。【解答】解：A、由图可知，人耳能够听到的声音的频率范围是2020000Hz，故A错误B、由图可知，狗的听觉频率范围是1550000Hz，故B正确；C、由图可知，蝙蝠的听觉范围为1000Hz-Hz，故蝙蝠听不到次声波，故C错误；D、由图可知，大象的最高听觉频率为20000Hz，故听不到超声波，故D错误。故选：B。【点评】在人耳听觉范围外的声音，虽然人听不到，但是有些是猫狗等动物可以听到的。8. 【考点】声音的产生；声音的传播条件；人耳感知声音的过程及听到声音的条件声音【专题】声现象【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，不能在真空中传播；（2）人耳能听到的声音的频率20Hz20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波，都是人耳听不到的。【解答】解：A、声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物