为中华之崛起而读书 2.ppt

1、人教版四年级上册第七单元,课题为中华之崛起而读书,授课教师：第十师一八六团中学 孙静,为中华之崛起而读书,1911年周恩来(13岁)在奉天东关模范,周恩来(十四岁)在东关模范学校的留影,东关模范学校全景,周恩来同志在东关模范学校时的读书教室,周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家， 中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一， 中国人民解放军创建人之一。 原籍浙江绍兴， 出生于江苏淮安。1949年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，19491958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。,25为中华之崛起而读书,

2、崛起：兴起,在中国近代，英国、法国、日本等帝国主义国家凭借雄厚的经济和军事实力，通过发动战争、强占领土、签定条约等多种方式，对我们国家进行侵略，这些国家就是我们所说的帝国主义列强。租界，就是帝国主义列强通过不平等条约强行在中国获取的租借地。在租界，帝国主义者可以为所欲为,初读课文,1.读准字音，读通句子,用铅笔画出不认识的字词，借助拼音多读几遍。,2.课文讲了哪几件事？,我会读：,d y b z 帝 义 伯 租 zhn fn chung fn 振 范 闯 凡 xn rng f chng 巡 嚷 妇 惩,帝 义 伯 租 振 范 闯 凡 巡 嚷 妇 惩,我会认：,伯伯 租界 振兴中华 模范 吵嚷

3、妇女 得意扬扬 惩处 胸怀 喝彩 巡警 抱负,周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解。,周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。,周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书” 。,疑问,所见,立志,再读课文,周恩来立下这个志向的原因是什么？,中华不振,没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？” “那是外国的租借地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” “那又是为什么呢？” “为什么?中华不振啊！”,（不解、追问）,他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租借地是什么样的？为什么中国人

4、不能去那，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗”一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要去看个究竟。,20世纪初，清政府完全沦为帝国主义国家侵略中国的工具，中国的民族危机进一步加深。英、法、德、意等帝国主义列强趁机侵略中国。当时的中国政府软弱无能、贫穷落后，许多帝国主义国家都欺负我们。他们不但侵略我们的国家，霸占我们的国土，还让我们赔款，国内局势也非常混乱，老百姓生活在水深火热之中，常常在中国人自己的领土中却被外国人欺辱，大家敢怒而不敢言。,1868年，上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准中国人入内。一天，虹口医院的几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻挡，不准他们进入。为此，他们向上海的租界当局提出抗议。几天后，租界当局回了一封信，只见上面冷冷地写道：“我们并不认为中国人有进入公园的权利。”许多中国人被激怒了，他们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里，依然强硬地答复“不准备给予中国人这项权利。”没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：“华人与狗不准入内！”,华人和狗不 得入内,中国劳工在监视 下劳