山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第6课中古欧洲社会》名师精编学案(无答案)新人教版

1、名校名 推荐第 6 课 中古欧洲社会学案【课前检测】1西欧封建社会森严的等级制度是怎样形成的？（时间、国家、改革者、改革内容、形成）2西欧封建社会时期，教皇和教会在经济、政治和思想方面具有怎样的地位和权力？3西欧城市何时重新兴起？西欧城市市民斗争的原因是什么？其典型代表是什么？产生了怎样的影响？4. 东罗马帝国又名？首都在哪里？灭亡的原因有哪些？灭亡时间？被谁所灭？【课标要求】说出希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海世界等基本史实。【自主学习】一、希波战争1背景：公元前世纪，古代伊朗以人为中心形成，波斯帝国频繁扩张，先后征服等国家和地区。2时间：公元前世纪。3经过：（1）公元前 5 世纪早期

2、：战争开始，三次出征。（2）公元前5 世纪中期：赢得战争的胜利。合作探 究：结合战争胜负的因素分析希波战争中希腊人取得胜利的原因有哪些？二、亚历山大东征1背景：公元前4 世纪，亚历山大帝国起源于希腊北部的。公元前 4 世纪后期，打败联军。2时间：公元前世纪；国王：。3过程：出兵东征，扫荡了，攻入，然后回师，灭掉，足迹远达。4结果：建立了地跨三洲的，定都。合作探究：亚历山大东征产生的怎样的影响？三、罗马帝国的扩张与文化传播1帝国疆域：到世纪，罗马帝国达到最大规模。东起，西临，南抵非洲，北达、莱茵河和多瑙河。罗马帝国疆域特点：地跨三洲，成为它的内湖。2罗马扩张的影响（1）；（2）。3. 罗马帝国对

3、外交往：同、和等都有贸易往来，中国的在罗马深受欢迎。9名校名 推荐思考讨论 ：学习完古代世界的三次战争后，有两位同学就战争的影响问题争论的面红耳赤。小李同学坚持说： 战争是残酷的， 具有强烈的破坏性， 给人类带来沉重的灾难， 应全面否定。小冯同学说：我们应一分为二， 客观地看待战争的影响， 战争既有消极的一面，也有积极的一面。你同意哪一种观点？请谈谈你的看法。【课堂检测】1. 奥运赛场上马拉松运动员要跑 42 千米多的路程，非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于（）A亚历山大东侵波斯B 罗马对东地中海地区的征服C希 波 战争D伊苏斯之战2波斯帝国形成的时间是（）A公元前7 世纪B 公

4、元前6 世纪 C 公元前5 世纪D 公元前4 世纪3. 今天埃及北部尼罗河三角洲地带有一个世界著名的亚历山大海港，与之相关的重要人物是（）A汉谟拉比B 大流士一世C冈比西斯D亚历山大4. 安东尼自豪地称地中海是“我们的海”，请你判断他应该生活在（）A罗马帝国时代B巴比伦汉谟拉比时代C希腊伯里克利时代D埃及法老时代5 公元前 4 世纪地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（）A波斯帝国B希腊C 亚历山大帝国D罗马帝国6下列哪个是地跨欧、亚、非三洲的大帝国（）A波 斯帝国B希腊C古代埃及D罗马帝国7. 有关古代世界战争的表述不正确的是（）A古代世界战争大多规模大，范围广B希波战争进行了三次，最后波斯人取得胜利C古代世界战争客观上促进文化传播D有些古代国家通过战争成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国8. 读图，回答下列问题：（1 ）图一中的人物是谁？图二中的“”代表的是什么事件？（