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,吆喝,萧乾,预习展示，互相交流,招徕( ) 铁铉( ) 囿于( ) 隔阂( ) 饽饽( ) 秫秸( ) 商贩( ) 吹嘘( ) 吆喝( ) 小钹( ) 荸荠( ),yu,xun,li,h,b,Sh jie,fn,x,Yo he,b,b qi,师生共读，感知“吆喝”,1、文中提到了哪些叫卖物？,2、这些物品涉及到哪些行业？,3、作者是按照什么顺序把这些吆喝组织起来的?,精 读 课 文品味“吆喝”,请找出你感兴趣的“吆喝”，试读出味道，简要赏析。,硬面 饽饽啊,哎 烤白薯哇 热乎呃,哎 小金鱼儿 来呀呃,磨剪子 戗菜刀,深探“吆喝”，体会情感,1、你从文中读到了作者怎样的情感？,2、从文中哪些地方读到了作者的喜爱之情？,拓展延伸，再创吆喝,超级模仿秀,我们家乡有哪些熟悉的吆喝声，请放开喉咙吆喝一下。 要求： 以小组为单位，各挑选一种吆喝，编个调子，唱一唱。（注意语气、语速、语调、重音等）,为保护汉沽传统文化献力,请针对汉沽民俗文化，写一则保护它的宣传语,
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