化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室2.pptx

1、课题3 走进化学实验室2 （药品的取用）,Hi，还记得我吗？,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,试剂瓶,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,你认识这些图标吗？,化学实验基本操作,药品的取用规则,三不：,取用量:,剩余药品放置:,不回瓶,不丢弃, 不带出,放入指定容器.,如没有说明用量,取最少量: 固体盖满试管底部，液体1-2mL,不用手触 不直接闻 不用口尝,药品的取用：,试剂瓶（滴瓶）,细口(盛装液体) 广口(盛装固体);,(一) 固体药品的取用,(1) 块状药品的取用 取用块状药品用_,容器_，把药品放在 _,药品缓缓滑到底部,镊子,一横二放三慢竖,将容器_,横放,容器口,慢慢竖起,(2

2、) 粉末状药品的取用,把容器倾斜把药品_送到容器底部把容器_,取用粉末状药品通常用_,药匙,用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净,一斜二送三直立,用药匙或纸槽,竖立起来,固体取用应注意点： 缓慢竖立试管防止打破试管 用药匙或纸槽送入试管底部防止管口或管壁沾有药品,实验1-3,（1）用镊子夹取少量颗粒状石灰石放入试管中，并将试管放在试管加上备用。（2）取少量碳酸钠粉末放入一支试管中，并将试管放在试管架上备用。,取用要点： 从细口瓶中取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌面上；倾到时使标签向着手心，瓶口紧挨试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。取完后立即盖上瓶塞，放回原处；且标签向外。,

3、1、倾倒法,(二) 液体药品的取用,液体的倾倒,一倒、二向、三靠,(1)为什么要将瓶塞倒放在桌面上？,问题讨论,答: 防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。,(2)倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速地倒还是缓慢地倒？,答: 防止液体洒落，应缓慢地倒。,(4)倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？,答: 防止液体挥发或变质，养成良好的实验习惯，使药品放置有序，以备下次使用方便。,(3)倾倒液体时，为什么标签要对准手心？,答: 防止残留的药液流下腐蚀标签。,2、量取法,【注意事项】 （1）量筒必须放 。 （2）读数时视线要与量筒内 保持水平。 （3）定量量取时，首先向量筒内

4、液体，离刻度还有1mL2mL时，改用 。 （4）选用规格：一次量取、尽可能小。,量取一定量的液体药品通常用 ，吸取和滴加少量液体用 。,量筒,胶头滴管,平,凹液面的最低处,倾倒,胶头滴管滴加,俯视读数会使读值偏_,仰视读数会使 读值偏_,大,小,凹面最低平视线，俯读偏大仰读小,（1）_赶净空气，然后吸液。,（2）滴加液体时，要竖直悬空滴加。,先挤压橡胶帽,3.滴取法,（3）取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。 （4）不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。 （5）用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再

5、吸取别的试剂。,溶液由无色变为红色,粉末溶解,有气泡,有热,实验1-4,（1）在试管中加入适量澄清石灰水，滴加12滴酚酞溶液，观察有什么现象？ （2）用10毫升量筒量取2毫升盐酸，加入装有碳酸钠粉末和装有锌粒的试管中，观察有什么现象？,a将游码拨零，调节天平平衡； b称量物放左盘，砝码放右盘（左物右码）。称量物不能直接放在托盘上，应放在纸片上（有腐蚀性或易潮解的药品应放在玻璃容器中）； c.精确到0.1克： 称量物的质量=砝码的质量+游码的质量。 正放时 m物= m砝 + m游； 反放时 m物= m砝 - m游。,二、托盘天平的使用,课堂小结,一、药品的取用 三不原则和 最少量原则 1、固体药

6、品的取用 块状固体：一平、二放、三慢竖。 粉状固体：一平、二放、三竖直 2、液体药品的取用 倾倒法、量取法、滴取法 二、托盘天平的使用,请指出实验错误操作引起的后果.,量筒读数时如果仰视、俯视会给结果带来什么影响？,仰视偏低 俯视偏高,1.准确量取40mL液体时,应使用_ 和_,读数时视线与量筒内液体 的_保持水平,若仰视读数, 则液体的实际体积_ 40mL.,试一试!,50mL量筒,胶头滴管,凹液面最低处,大于,2.某同学用量筒量取液体时,将量筒放平倒入液体,面对刻度,第一次仰视凹液面最低处,读数为9mL,倒出部分液体后又俯视凹液面最低处,读数为1mL,则该同学倒出的液体体积是 ( ) A.8mL B.小于8mL C.大于8mL D.无法判断,C,1、托盘天平一般用来称量固体药品的质量，一般能精确到 2、托盘天平在称量时,砝码放在，物体放在