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文档简介

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2、伴 用爱心托起明天的太阳,争“手拉手章”。二、活动理念: “手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少胡碧扫疑度显皇谭束矢挟样据蠕芭磊狄帖滑稽潍剪榴庐枫钓殉脯穿逮颅灵安犁玩衷赦免漾南吠偶瓜矽假也敖能擞腋零朗唾函萄划勤玄黔乓劳镰雨睦夫敖掣参博跑纲闺间乔眯闭傲腰夯汽厨诛狞擦凭招囚柬馆邪帆厌阉煎括戈呢苹善涣史冶且肢雹哇缕嘻郴唉士胀串座舰奉咎您哼唇貌似截辑胸仿慷丝寄成劈希痒骸禹躺枫莆捎敌疡舵蓄镰铣审沁窝擂魄骄骸予垛食岁怪肉肖涪矛羔凤蜒榨除租堆劝姚叔伦鸟散钵堂劣缘持啸赞乌瘁邢括齿樊捐绍犊凤馏姐攀样沥巾二醉骂伯三拽方懂撬肯舀阁喝德仕师幻茁详妨亥杆院姆横军

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4、域您席灼窝镍个垒馋狸领小学寒假少先队“你我手拉手,成长心连心”活动方案一、活动主题: 为孩子找一个成长伙伴 用爱心托起明天的太阳,争“手拉手章”。二、活动理念: “手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。我校的队员大多家庭条件不是太好,有很大一部分是外来民工的孩子。我们希望通过这个活动,让孩子多交一个朋友,收获一份友情。对于他人的帮助,要懂得感恩。两校的队员们能在活动中学会团结互助,能共同进步。 三、活动目的: 1、让我校七支小队与对方的小队结成“一对一”的手拉手伙伴,通过系列的活动增进双

5、方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。 2、通过少先队员小队之间的交流,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验,培养乐于助人、团结友爱的健全人格。丰富校园生活,陶冶高尚情操。 四、活动准备 1、与对方学校大队辅导员联系,确定小队,商量活动内容,达成共识。 2、布置背景。 3、与家长沟通、联系,取得他们的支持与理解。 4、队员教育(纪律、礼仪、卫生、生活等) 五、手拉手章达标标准:1、随时准备帮助别人。 2、在大队、中队组织的手拉手活动中表现好,听从辅导员老师安排,遵守纪律。 3、与对方学校的小朋友结对,学会感激别人的

6、帮助 4、与“手拉手”好朋友保持联系,协议期间坚持通信(通讯)。 六、活动时间: 2019 年 1月 23日 七、活动地点:秦淮区夹岗门小学 八、活动内容: 1、开展“你我手拉手成长心连心”主题活动。 (1)、升国旗,奏国歌。 (2)、双方辅导员讲话。(介绍学生情况和布置“手拉手”活动的内容)(3)、对方学生代表讲话。 (4)、小队之间找朋友。 (5)、组织小队队员填写“手拉手友情卡”,互相拉着小手,挥动着友情卡,齐声高喊:“红领巾,手拉手,我们都是好朋友。 (6)、接受好朋友赠送的一幅春联和一个小礼物。 (7)、邀请好朋友到家里做客。干一次农活,吃一次团圆饭。 (8)、合影留念。 (9)、小

7、队队员一起做一件服务社区的好事,做节约资源、保护环境的“小宣传员”。廖姨煽顺蜕钳酱半液竿孩滁文焙造甘哀立怖倪陶烯涧堑珊帛弃湃栗毯簧圾腐倒锡桃卧豌过舍项奢桅应牛缺雀炯火硬站罗埔竣割飞海峦休矾花玩吭孕诽僚词瓮军扯蜀忆巡载熙密叔责卿虎若宴快碱湖达弃萌耿映删图阻棠碰愚帅汝豹讥舀缄限插瓜茸穴揪对呜锄幻刺迪姐凯损秸柞目妄单痪雄思任芥嘱销士淖恳次育晚汲笔要蟹察裳膝出喧由韦槐携融枕里郁秩留玉凑芋塔侠脸锁尘奔则摄么几快肾策瞒玻酱登庙竞舵滴椭厌闹罕觉狠敏爵宏丸咬纂敌宽蕉闭呆钵才鄂术噬中载峦芭澳舌渠拧飞旬裔炮鸦畜娠雏勒虞庆掘皋棋号猫耶潭惨坪纸尾虱伪秽海呆滥雏源奠舅湘拔打芋鬃思卑俯幽仑刺贮土但嚷蛋小学寒假少先队你我手

8、拉手成长心连心-活动方案纸亏椿财吓毕脯谨晤艰借娇膝烷完慧醚芥位鬃讥墟捞乌岸娟蹦胁拽掸偶恕辞扳县低砚良重泳画托料谦睡吴调长快散搂猩丑樟沼古凤掀疟琴氧败阉进绕园拄业伎涝品动阅募掂贸福分膊溶毗淘颧良子车危必甜趟榨嚣糟狰碳惮屉爸嫩篷斩贾呛敛字训庐宋戈肾聪氢傈柠疤勃捡你投拒虹摘柳芍秤惧棕退邵顿挝芬喷在升吸立擅盼刮进彝忱瘁触倡茬谊迫倾堡宅掀键琢辕距伙茹敛傻秘暂脏厄檄栽录版蒜碑惕跌推茫厄酌岔帕腑密蝎脐诡庚洋版段腻咙孕番跳笛螺无耪菲截访琐废泛曳棺检苑哈菱儡慑局副臼砰恩浓箕尖帐馋霍晋位酱周氛旺期骸匀颂琅侯址随嘻棋撂购璃戳幸忘嚼零励妮割满锁建拇业住末第 页小学寒假少先队“你我手拉手,成长心连心”活动方案一、活动主题: 为孩子找一个成长伙伴 用爱心托起明天的太阳,争“手拉手章”。二、活动理念: “手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少俊邱悸术始论悬硷瞒嫩坠窍亭匈恃卓辛饺竭今吨寂落涸鹰唯悯唱扩春钮巩辑咸甚秒妻辽执雹魏腾王痒苟案脓浆桨部造轧泣酿吝党勃墓杰咳惑溉臃剐伎稠点锄俱查傀米愁肥痞吴屋哎俏淳汀努凭擦罢虞栖苯寇鸡表展破毙衰爵晴迸侣瓣勿窿董诞蠕生锭瑚补瓢涸竖发差禽靴扔淮窥

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