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文档简介
1、Unit2 Last weekendA Lets learn,师生互相 打招呼,出示课文的挂图，学生根据挂图内容依次说出与各个图片相应的短语。,游戏：多多益善。,cleaned my room打扫房间,Washed my clothes 洗衣服,stayed at home 待在家,watched TV 看电视,。听录音，跟读，注意ed 的发音。,同桌互相操练句型,用句型How was your weekend?What did you do?进行对话，并用本部分的词组做替换练习，谈论上个周末发生的事情。,请两三对学生上讲台表演对话，注意要运用适当的体态语言。,Do a survey and
2、report.,学生六人一组进行调查活动，根据调查结果在表格中打钩。,巩固延伸,出示日历，和学生一起复习表示星期的单词，并叫学生就自己上个星期的活动进行对话。如： A：What did you do last Monday? B:I played football. A:Thats fun. What did you do last Tuesday? B:I watched TV.,拓展练习,课堂小结总结本节课所学的词汇和句型。,作业,1、听三遍Lets learn部分的录音，跟录音读词组和对话，并模仿录音中的语音、语调。 2、在四线三格上抄写五遍本节课所学的四会词组。,板书设计,Unit2 Last weekendA Lets learn cleaned my room washed my clothes stayed at home watched TV How was your weekend? It was fine,thanks. What did you
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