物理人教版九年级全册《电学实验》复习.ppt

1、西津初中 冷铁牛,中考物理专题复习 电学实验,连接串联和并联电路 电路中电流和电压的测量 “伏安法”测电阻 测量小灯泡的电功率,2017中考电学实验：,复习目标,1、掌握”伏安法”测电阻。 2、掌握”伏安法”测小灯泡电功率。,基本工具：,1、电流表的使用注意事项； 2、电压表的使用注意事项； 3、滑动变阻器的使用注意事项。,复习指导：回忆实验，考点再现,1、两实验的原理分别是什么？ 2、两实验中分别选取哪些实验器材，画出实验电路图？ 3、从两实验中观察到什么实验现象？ 4、从两实验中分别可以发现怎样的规律？,请回忆伏安法“测小灯泡电阻”和“测小灯泡电功率”两个实验，并从以下几方面比较两个实验的

2、异同。,重点实验：,1、两实验的原理（1）测小灯泡电阻：（2）测小灯泡电功率：,2、两实验中分别选取哪些实验器材，怎样设计电路？ （1）测小灯泡电阻：,（2）测小灯泡电功率：,小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线,小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线,3、两实验中分别至少测量三次电压和相应电流值，为什么要多次测量？,（1）测小灯泡电阻： （2）测小灯泡电功率：,4、两实验中分别能观察到的实验现象？,便于发现普遍规律,便于发现普遍规律,观察灯泡亮度的变化,（1）测小灯泡电阻：,（2）测小灯泡电功率：,观察灯泡亮度的变化,5、分析实验数据，从两实验中可以发现怎样的规

3、律？,（1）测小灯泡电阻： 灯丝电阻随温度升高而增大; 电压越高，灯泡越亮 （2）测小灯泡电功率,不同电压下灯泡功率不同; 灯泡亮度取决于灯泡的实际功率,相同之处：,1、电路图相同,2、实物图的连接相同,3、所测的物理量相同,不同之处：,2、数据的处理不同,1、实验的表达式（原理）不同,13,乙图测灯泡的电阻实验中能否取平均值？为什么？,对比：“伏安法”测定值电阻、灯泡电阻”的电路图,（11安徽）19在伏安法测量电阻R阻值的实验中： （1）为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。,复习检测,（12安徽）20李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率。 （

4、1）根据图示电路（实物图），在方框内画出电路图。 （2）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至_（选填“A”或“B ”）端。,（14安徽）19在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中，实验电路图如图a所示闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流表中记录的是每次的测量值,（3）按照电路图a，在图c中将实物图连接起来,（11安徽）19在伏安法测量电阻R阻值的实验中 （2）实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出R的阻值，要求在横线上写出计算过程，结果保留一位小数。,（14安徽）19在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中，实验电路图如图a所示闭合开

5、关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流表中记录的是每次的测量值,（2）通过计算可以发现，小灯泡灯丝的电阻值是 （选填“变化”或“不变”）的，且随着电压的升高，其阻值 。选填“变大”或“变小”） ,拓展讨论题： 1：如何选择电流表的内接或外接方式测电阻？会使测量结果怎样？,实验电路（电流表内外接法）选择的依据,R测U/IRx 偏大,R测U/IRx 偏小,电流表的分压,电压表的分流,P测UIP真 偏大,P测UIP真 偏大,（12安徽）20李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率。 （3）实验时，电压表的示数为 U ，电流表的示数为 I ，该同学利用P= UI 计算

6、出小灯泡的电功率。若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏_（选填“大”或“小” ) ，原因是_。,拓展应用：电表的改装,例1、有一个G表头，内阻Rg=10，满偏电流Ig=3mA，把它改装成量程为3V的电压表，要 联一个多大的电阻R？,例2、有一个G表头，内阻Rg=25，满偏电流Ig=3mA，把它改装成量程为06A的电流表，要 联一个多大的电阻R？,串,并,（13安徽）20.小明利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电阻,（3）若实验室只提供量程较小的电流表，小明设想将电流表与一个电阻箱R（能读出电阻值的变阻器）并联，来减小通过电流表的电流，如图丙所示。老师肯定了他的想法，并指

7、出电流表的内阻RA不为零，可以看成一个小电阻。为了保护电流表，在接入电路前，电阻箱的阻值应该调到最 （选填“大”或“小”）。,你有哪些收获：,谢谢！,复习检测,1、在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“38V、15W”的小灯泡、标有“20，15A”的滑动变阻器，导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）； （2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： _ _。 （3）乙组同学闭合开关后

8、，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作 是（ ） A更换小灯泡B检查电路是否断路 C移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （4）下表是按正确的操作测得的数据，从 表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其 原因是_。,甲,乙,连接电路时，开关处于闭合状态,连接电路时，滑动变阻器滑片没有在阻值最大处,C,灯丝温度发生变化,2、某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。 （1）连接电流表时应选用 的量程。 （2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉）。 （3）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定 的，且 ，灯泡发光越亮。,图20,小,实际功率,实际功率越大,2、某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。 （1）连接电流表时应选用 的量程。 （2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉）。 （3）检查电路连接无误， 闭合开关后，灯泡不亮， 电压表有示数，电流表 指针几乎不动，产生这一 现象的原因可能是 。 （4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图20所示，请读出电流表的示数，并