化学人教版九年级上册课题1.分子和原子.ppt

1、课题2 分子和原子第二课时,学习目标,建立分子的定义 用分子的观点解释物理变化、化学变化 。纯净物、混合物。 原子的定义 分子原子的本质区别,用分子的观点解释 （1）为什么墙内开花墙外香_ （2）在静止的水中品红为什么能扩散呢？ . 热水中的品红为什么比在冷水中扩散的快呢？ 温度越高，分子的运动速率越快 （3）为什么100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml？ 分子间有间隔 （4）物质为何有三态变化？ 分子间隔发生了变化,分子在不断的运动,分子在不断的运动,水蒸发时，只是分子间的间隔变大，水分子本身不变,水蒸发,物理变化,变化的只是分子间的间隔,水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，

2、不再保持水的化学性质。在反应里， 水分子分成氢原子 和氧原子，每2个氢 原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1 个氧分子。,化学变化,水分解: 化学变化,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？,讨 论 ,由分子构成的物质，发生物理变化时分子本身没有变化；发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了别的物质的分子。,3、最小不是指体积和质量上的最小，而是指 保持物质化学性质不能再分。,分子的定义： 分子是保持物质化学性质的最小粒子,注意：1、分子是保持物质化学性质的最小粒子是对于 由分子构成的物质来说的

3、。,2、分子只能保持物质的化学性质，不能保持 物质的物理性质。,物理变化： 化学变化：,混合物： 纯净物：,由不同种分子构成。,由同种分子构成。,分子本身没有发生变化，只 是分子间的间隔发生变化。,分子本身发生变化 ，生成新 的分子。,三、用分子的观点解释（由分子构成的物质）,1、物理变化和化学变化,2、混合物和纯净物,读氧化汞受热分解的微观示意图,你能获得哪些信息,结合以上例子理解： 在化学变化中，发生变化的是分子，由原来的分子变成了新分子，原子没有发生变化。,原子在化学变化中不能再分成更小的粒子。 因此，原子是化学变化中的最小微粒,3、原子的特征：,（1）原子的质量和体积都很小，但真实存在

4、；,（2）原子总是在不断地运动着；,（3）原子间有间隔；,（4）原子也是构成物质的一种粒子。,（金属、稀有气体、金刚石和石墨）,（5）、原子在化学变化中不能再分。,分子与原子的比较,分子和原子的关系,分子,原子,构成,在化学变化中分解成,物质,构成,构成,重新组合,水分子 （H2O）,氧分子 （O2）,氢分子 （H2）,通电,破裂成氢原子和氧原子,电解水的示意图,3、化学变化的实质：分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。,下列的说法是否正确：,1、分子大，原子小。,2、分子可直接构成物质，而原子则先构成分子后再构成物质,3、分子的质量比原子的质量要大。,4、分子可分，原子不可分。,5、在化学

5、变化中，分子可分，原子不可分。,1.分子与原子的本质区别是（ ） A.分子大、原子小 B.分子间有间隔，原子间没有间隔 C.在化学变化中，分子可以再分，而原子不可分 D.分子在不停地运动，而原子不运动,c,2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ） A、碘受热升华 B、加热水有水蒸气生成 C、铁矿石磨成粉末 D、加热氧化汞生成汞和氧 气,D,3、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是（ ） A、 B、 C、 D、,氢原子,氧原子,D,C,1、已知“”、 “ ”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中: 属于混合物的是_ 属于化合物的是_ 属于单质的是_,A,B,C,D,C、D,B,A,第三单元课题二分子和原子,2、根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、）：,纯