八年级Unit7集体备课稿

1、宁强荣程中学集体备课教学案八年级上英语英语集体备课教案 执笔人: 刘静 日期：2013年11月25日单元与标 题 Unit 7 Will people have robots?教材分析1. How to talk about life in the future本单元通过“人们家里是否将会有机器人”这一话题引出将来时的用法，要求熟练掌握There will be.句型，以及表示请求的句型Will you ?的用法。因此There will be. 句型是教学重点。 2. Teaching materials Section A中主要围绕未来的世界这一话题，呈现了运用一般将来时谈论对未来的预测的

2、语言功能，本部分呈现了一般将来时will的肯定句,否定句，一般疑问句和what引导的特殊疑问句，其中包括there be结构在一般将来时中的用法。这部分中学习重点是掌握一般将来时的表意功能和语言形式，包括there be结构在一般将来时中的用法，学习难点是more,fewer和less表示数量的用法，涉及到more less 和fewer对可数名词和不可数名词的修饰，而more，less和fewer本身又是many/much，little和few的比较级。该知识点比较抽象，学生需要了解它们所接名词是否可数，并根据上下文语境做出判断，才能正确使用它们。Section B部分将Section A中

3、谈论对未来的世界的话题拓展到谈论个人的未来生活的话题。本部分的学习重点是通过与一般现在时和一般过去时的对比，加深对一般将来时的表意功能和句子结构的理解，最终能够在语篇中理解一般将来时的使用，并尝试使用该时态谈论自己对未来生活的预测。重点与难点Important points ：1. 继续学习一般将来时的基本句型（will+动词原形）2. 掌握there be句型的一般将来时3. more , fewer ,和less 的用法Difficult points: 运用will 预测将来的生活3.Moral aims 通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育的目的，同时也通过对前景的

4、设想，让学生在潜移默化中反省自己的现状，使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整，并不断的改善自己的现状，使学生的理想观和价值观更为科学，更具发展价值单元目标重点词汇重点单词:paper pollution prediction future pollute environment planet earth plant part peace sea sky astronaut apartment rocket space even human servant dangerous already factory simple believe able disagree shape fall(fel

5、l) possible impossible side probably during holiday word重点短语1.play a part in saving the earth2.in 100 years3.on computers4.live to be.years old5.less free time6.world peace7.be free8.in great danger9.in the future10.move to other planets11.fly rockets to the moon12.on a space station13.be able to14.

6、look for15.look like16.take a holiday17.the meaning of. 18.wake up.19.one day20.hundreds of21.over and over again22.do the same things as humans23.fall down24.seem impossible25. as a reporter重点句型1.-What will the future be like?-Cities will be more polluted. And there will be fewer trees.2.-Will peop

7、le use money in 100 years？-No,they wont. Eveyrthing will be free.3.-Will there be world peace?-Yes, I hope so.4.Kids will study at home on computers.5.They wont go to school.6.People will live to be 200 years old.7.We never know what will happen in the future.重点语法 一般将来时: 表示在将来某个时间要发生的动作或状态, 三种基本结构：

8、will +V. be going to +V. be + V.ing课时分配Period 1 第一课时： Section A 1a -2dPeriod 2 第二课时： Section A 3a 3cPeriod 3 第三课时： Section B 1a-1ePeriod 4 第四课时: Section B 2a-2ePeriod 5 第五课时： 3a -3c Period 6第六课时: self check课 题Unit 7 Will people have robots? Period2教材简析本节课是一节语法课教 学目 标1) 学习掌握下列词汇：peace, sea, sky 2) 进行

9、一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。3) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。4) 掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识； 重 点1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对 将来的预言。2) 掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；并运用所学的知识来表达将来的活动。难 点掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；教学方法情景教学法总课时1主备人刘 静课 型语法课参与人刘明华 黄娟 马兴苗时 间2013-11-25教与学方案设计课前预习部分预习新单词 peace, sea

10、, sky 教学内容Language Points（语言点） What will the future be like? Cities will be more polluted. And there will be fewer trees. Will people use money in 100 years? Will there be world peace? Kids will study at home on computers. They wont go to school. 考点：will +动词原形 教学流程课后小记课 题 Unit 7 Will people have rob

11、ots? Period3教材简析本节课是一节听力课教 学目 标1、学习掌握astronaut. apartment, rocket, space, space station 2、 能掌握以下句型： Where do you live？ I live in an apartment.重 点1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 2) 进行听力训练，提高综合听说能力。难 点 听力训练 教学方法听说法总课时1主备人马兴苗课 型听力课参与人刘静 刘明华 黄娟时 间2013-11-25教与学方案设计课前预习部分 教学内容Language Points（语言点） Where do you live？ I

12、 live in an apartment. What will the future be like? Cities will be more polluted. And there will be fewer trees. Will people use money in 100 years? Will there be world peace? Kids will study at home on computers. They wont go to school. 教学流程课后小记课 题Unit 7 Will people have robots? Period four教材简析本节课

13、是一节阅读课教 学目 标1 掌握本课的生词、短语、句型2. 理解本课的主旨大意3. 对本课的内容进行归纳 , 能综合运用will表达一般将来时态。重 点1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 2) 进行听力训练，提高综合听说能力。 3) 阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力 难 点 阅读2b部分的短文并完成相关要求教学方法快速阅读法，寻读法总课时1主备人刘 静课 型阅读课参与人 刘明华 黄娟 马兴苗时 间2013-11-25教与学方案设计课前预习部分预习新单词 even, human, servant, dangerous, already, factory, simple, ov

14、er and over again, believe, hundreds of, inside, disagree, shape, fall, fall down, look for, possible, impossible 教学内容Language Points（语言点） Where do you live？ I live in an apartment. There are already robots working in factories. Its easy for children to wake up and know where they are. That may not

15、seem possible now, but computers and rockets seemed impossible 100 years ago. 考点:教学流程课后小记课 题Unit 7 Will people have robots? Period five教材简析本节课是一节写作课教 学目 标 1) 掌握下列生词: probably, during, holiday, word 2) 复习用will表达一般将来时态的用法。结合机器人这一话题表达自己的想法。3） 能够综合运用所掌握的知识来描述自己未来生活的情况。4) 通过自己描述自己未来生活的情况来达到熟练运用所学知识的目的。重

16、点1) 能运用所学的知识及提示来阅读相关个人未来生活预测，并能完成相关任务。 2）能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活.难 点 能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活。教学方法范文质疑评析法总课时1主备人刘 静课 型写作课参与人 刘明华 黄娟 马兴苗时 间2013-11-25教与学方案设计课前预习部分预习新单词 probably, during, holiday, word 教学内容Language Points（语言点） 教学流程课后小记课 题Unit 7 Will people have robots? Period one教材简析本节课是一节听说课，所以

17、重点要进行新句型的操练。教 学目 标1学会谈论将来发生的事件学习一般将来时的用法2一般现在时的特殊疑问句及答语3学会用will + 动词原形 来表达一般将来时态。4. 学会表达自己对未来的看法；学会谈论自己未来的打算。 重 点1学习掌握一般将来时态的意义和结构。2掌握There be句型的一般将来时态的结构 难 点1. 掌握more/fewer；more/less的用法。2情态动词will + 动词原形来表达一般将来时态。教学方法听说法总课时1主备人刘静课 型听说课参与人 刘明华 黄娟 马兴苗时 间2013-11-20教与学方案设计课前预习部分预习新单词 paper, pollution, p

18、rediction, future, pollute, environment, planet, earth, plant, part, play a part 教学内容Language Points（语言点） What will the future be like? Cities will be more polluted. And there will be fewer trees. Will people use money in 100 years? Will there be world peace? Kids will study at home on computers. They wont go to school.was excellent. 考点:教学流程课后小记课 题Unit 7 Will people have robots? Period6教材简析本节课是一节复习课，所以重点要进行复习，总结教 学目 标1. 区分可数