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文档简介
1、第 2 周语文周末作业班级:姓名:温馨提示 :亲爱的小朋友们,这个周我们学习了识字4、园地一和吃水不忘挖井人的内容,下面我们可以向爸爸妈妈展示这个周所学的本领了,写作业之前,请把铅笔刨好,你准备好了吗?一、背诵儿歌蒲公英给家长听,并请家长在古诗纸上签字二、我会读。请把下列词语读3 遍。相遇 遇见互相口令 喜欢 害怕互动千万 万一 纯净干净生字 文字左右小时时候红花动力活动 动人主动生动阴天雷电阵雨暴雨冰雹 霜冻雨夹雪 水井井口叫声叫好乡亲亲人主席主人 上面面前 战士战友没有没人吃力吃水 入住 吃住 长江 江西 以后 可以 请家长检查并填写评价: 掌握情况(优秀 良好需努力)三、我会组词。主()
2、 吃() 红() 对() 万()住() 气() 江() 时() 方()四、我会选择正确的读音,在下面打钩“ ”。相( xi ng xi n ) 互( f h) 阵( zhng zh n )叫( ji oj o)遇(yy ) 令( l n l ng) 净( j n jng ) 井( j ng jn )五、我会看拼音写词语。shngzzu yuhnghuhu hngxi oshdngl wnyyhuch lzh rnzh dngji ngxchng ji ngmiyuch zhji oho五、一字组多六、我会一字组多词。以()() 没()()左()()叫()() 字()()右()()七、复习 和课外阅读1、背诵本周所学课文,并请家长在课文题目后签字。2、这个周末我阅读了绘本 。阅读时间:()分钟。家长评价:(在相应等级后面打)A 积极主动,阅读兴趣浓,认真投入。()B 家长督促,有一定的阅读兴趣。()C 不愿意读,没有阅读兴趣和习惯。()3、本周我在“悦读悦乐”测评了。爸爸妈妈的评价你真是一个爱学习的好孩子!请再次检查一下有没有
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