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文档简介

七月的天山,出示阅读要求,1、自由读课文，像想作者在文中主要描写了哪些景物？它们有什么特点？ 2、把课文中不懂的生字画下来，借助工具书读准确。,认识生字,dun jin f 缎 涧 俯 i t jin 皑 蹄 溅 yn n 延 鞍,读一读,白缎 山涧 飞泻 洄水涡 饮马 俯视 五彩斑斓 无限生机 白皑皑 撑开 重重叠叠 枝丫 马蹄 溅起 幽静 萦绕 五彩缤纷 绵延 矫健 离鞍,读一读：,读通课文,萦绕：盘旋往复。 荡漾：（水波）一起一伏地动。 绵延：延续不断。 绚烂：灿烂。 矫健：强壮有力。,阅读主题：,想想文中主要描写了哪些 景物，它们有哪些特点。,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。,进入天山,融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。,沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。,再往里走,在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩 缤纷，像织布完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼， 像高空的彩虹那么绚烂。,七月的天山，不是春天却胜似春天。,七月的天山，不是春天却胜似春天,作者是怎么把七月的天山写得 如此之美的。,说一说：,1、丰富的想象，形象、

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