商业法律与法规.第一版.电子教案

1、商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第一章 民法 第14节课时安排2课时（80分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解民法的概念和基本原则、民事法律事实以及民事法律关系的产生、变更和消灭、民事法律关系的三要素。2）理解并掌握民事主体、民事法律行为制度、代理制度等市场经济所必须的法律制度。3）初步学会运用相关的法理进行案例分析。2、过程与方法：通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感、态度、价值观：通过本章民法基本概念及理论的学习，为学习商业法律、法规打下良好的

2、基础。教学重点1、民事法律行为的有效条件2、无效条件以及可撤销民事行为的认定和财产处理3、效力待定民事行为的种类教学难点民事法律事实、民事法律行为的有效条件课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入视频导入新课观看视频，提出问题讨论与视频相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。10新课学习民法的概念和基本原则概念及原则的讲解结合相关原理分析案例让学生掌握民法的概念及原则15民事主体、民事法律行为制度案例解析列举身边发生的故事通过案例使学生掌握相关法理30代理制度案例解析列举身边发生的故事通

3、过案例使学生掌握相关法理15课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾，共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。10布置作业P.21知识巩固练习商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第一章 民法 第57节课时安排2课时（80分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解物权、债券的基本概念2）理解并掌握时效制度、债权制度、人身权制度、民事行为制度等市场经济所必须的法律制度3）初步学会运用相关的法理进行案例分析2、过程与方法： 通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学

4、和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感、态度、价值观：本章为民法基本概念及理论的学习，为学习商业法律、法规打下良好的基础。教学重点物权的种类、物权变动的原因以及诉讼时效教学难点物权变动的原因课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例，提出问题讨论与案例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。10新课学习民事权利案例解析，引入概念讨论、分析案例通过案例使学生掌握相关法理20民事责任案例解析列举身边发生的故事通过案例使学生掌握相关法理20诉讼时效案例解析列举身边

5、发生的故事通过案例使学生掌握相关法理20课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。10布置作业P.21知识巩固练习商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第二章合同法第14节课时安排2课时（80分钟）教学目标1、 知识与技能：1）了解合同的概念、特征及基本原则2）掌握要约和承诺的概念和条件，理解合同的一般条款及缔约过失责任 3）掌握有效合同、无效合同及可撤销合同的含义及条件2、过程与方法： 通过老师传授与学生讨论相结合及课堂

6、教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感、态度、价值观：通过本章的学习，能够系统、准确地理解和掌握合同法的基本原理、具体法律制度及其对应的规范，并在实践中灵活运用，分析和处理各种合同实务问题。教学重点1、合同的概念、特征及基本原则2、要约和承诺的概念和条件；合同的一般条款及缔约过失责任 3、有效合同、无效合同及可撤销合同的含义及条件教学难点1、合同履行中的抗辩权2、合同履行中的代位权和撤销权课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例，提出问题讨论与案

7、例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。10新课学习合同的概念、特征及基本原则案例解析针对案例讨论得出合同法的基本原则通过案例使学生掌握相关法理151、合同订立的方式及形式2、合同的内容1、案例解析2、提供一份正式合同的样张1、区分要约、要约邀请、承诺2、根据合同样张总结合同的一般条款主要包括哪些1、学会区分要约和承诺2、掌握合同的一般条款15合同订立的效力案例解析分析案例中的合同是否是有效合同通过案例使学生掌握相关法理15合同的履行案例解析理解合同全面履行的原则及合同的抗辩权和代位权、撤销权通过案例使学生掌握相关法理15课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写

8、在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。10布置作业P.45知识巩固练习商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第二章 合同法第57节课时安排3课时（120分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解合同与合同法的一般理论知识2）初步学会在实践中灵活运用合同法的基本原理及相关法理，分析和处理各种合同实务问题。2、过程与方法：引入案例分析、模拟合同撰写3、情感、态度、价值观态度：通过本章的学习，能够系统、准确地理解和掌握合同法的基本原理、具体法律制度及其对应的规范，并在实践中灵活运用，分析和处理各种

9、合同实务问题。教学重点1、合同的概念、法律特征及种类2、合同的订立 教学难点1、合同的订立程序2、缔约过失责任的承担及其与违约责任的区别与联系课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例，提出问题讨论与案例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。10新课学习合同的变更和转让案例解析掌握合同变更和转让的相关法律规定，分析案例通过案例使学生掌握相关法理15合同的终止案例解析掌握合同终止的几种情况，分析案例通过案例使学生掌握相关法理30违反合同的民事责任案例解析掌握违约责任的含

10、义及承担违约责任的前提和构成承担违约责任的方式。通过案例使学生掌握相关法理25拓展运用以小组为单位讨论模拟撰写一份合同巡视、指导学生讨论修改合同学生讨论、修改小组撰写的合同学生撰写的合同最终结果评价，互评，自评30课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。10布置作业P.45知识巩固练习商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第三章 公司法 第14节课时安排3课时（120分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解公司的概念和特征

11、、公司法的概念和基本原则；2）掌握公司的基本分类，有限责任公司、股份有限公司、国有独资有限责任公司的设立、变更和终止的条件和程序及股份有限公司的股票发行和转让。3）运用有限责任公司、股份有限公司、国有独资有限责任公司的设立、变更和终止的条件和程序进行案例分析。2、过程与方法： 通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感、态度、价值观： 让学生了解，通过公司立法来规范公司的组织和行为，以便保护股东、债权人和社会公众的合法权益，维护社会经济秩序，适应市场经济体制的发展和完善现代企业制度过程与方法。教学重点1、公司的概念、特点和分类2、公司法的含义

12、及原则3、有限责任公司设立和组织机构教学难点1、有限责任公司、股份有限公司、一人公司设立、变更和终止的条件2、有限责任公司和股份有限公司的相同点和不同之处课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例，提出问题讨论与案例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。10新课学习公司的概念、特点和分类及公司法的含义及原则公司概念讲解，结合案例分析公司法的含义及原则引导学生分析案例通过案例使学生掌握相关法理15有限责任公司和股份有限公司设立和组织机构指导学生完成有限责任公司和股份有限

13、公司设计和组织机构对比表讨论完成有限责任公司和股份有限公司设计和组织机构对比表通过表格掌握有限责任公司和股份有限公司设计和组织机构25股份有限公司的股份发行和转让知识点讲解引入案例案例分析通过案例使学生掌握相关法理20拓展运用以小组为单位讨论如果自主创业建立一个公司首先必须具备哪些条件？巡视、指导学生讨论学生讨论学生讨论交流30课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。20布置作业P.74 知识巩固练习商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范

14、大学出版社授课课题第三章 公司法 第57节课时安排3课时（120分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务以及公司合并、分立、破产、解散、清算的规定2）掌握违反公司法的法律责任3）运用公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务以及公司合并、分立、破产、解散、清算的规定进行案例分析2、过程与方法： 通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法。3、情感、态度、价值观： 让学生了解，通过公司立法来规范公司的组织和行为，以便保护股东、债权人和社会公众的合法权益，维护社会经济秩序，适应市场经济体制的发展和完善现代企业制度过程与方法。教学重点1

15、、公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务2、公司的变更、破产、解散和清算程序3、违法我国公司法的相关法律责任教学难点运用公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务以及公司合并、分立、破产、解散、清算的规定进行案例分析课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例，提出问题讨论与案例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。10新课学习公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务讲解案例分析通过案例使学生掌握相关法理20公司的变更、破产、解散和清算程序讲解案例分析通过案例使学生掌握

16、相关法理20违法我国公司法的相关法律责任讲解案例分析通过案例使学生掌握相关法理25拓展运用继续上次课的讨论：以小组为单位讨论如果自主创业建立一个公司首先必须具备哪些条件？巡视、指导学生讨论学生讨论完善相关练习，把答案写在练习本上学生讨论最终结果评价，互评，自评30课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。15布置作业P.74 知识巩固练习 商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第四章知识产权法 第12节课时安排2课时（80

17、分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解知识产权的基本理论，突出反映知识产权作为无形财产权的特征。2）了解商标权的取得、行使、保护范围、对侵犯知识产权的认定、应承担的法律责任和相关法律救济措施。 2、过程与方法：通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感、态度、价值观：通过本章的学习，能够系统、准确地理解和掌握知识产权法的基本原理、具体法律制度及其对应的规范，培养了学生的灵活运用分析的能力。教学重点1、 知识产权法的概念及特征 2、商标权的概念及特征 3、商标权的主体、客体和内容 4、取得商标权的条件和程序教学难点商标使用管理和已注册商标发生争

18、议的处理课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教师教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例，提出问题讨论与案例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。15新课学习知识产权法概述案例解析列举身边发生的故事通过案例使学生掌握相关法理101、商标权的概念及特征2、商标权的主体、客体和内容3、取得商标权的条件和程序案例解析讨论、分析案例1、商标权人的主要权利和义务3、取得商标权的条件4、商标权的期限和保护措施40课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能

19、，点明主题，加深学生的印象。15布置作业P108 知识巩固练习商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第四章知识产权法 第34节课时安排4课时（160分钟）教学目标1、 知识与技能：1）理解专利权的取得、行使、保护范围、对侵犯知识产权的认定、应承担的法律责任和相关法律救济措施。 2）理解著作权的内容和保护期限、著作权的保护 3）识别专利权和著作权的取得、行使、保护范围、对侵犯知识产权的认定、应承担的法律责任2、过程与方法：通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感

20、、态度、价值观： 通过本章的学习，能够系统、准确地理解和掌握知识产权法的基本原理、具体法律制度及其对应的规范，并在实践中灵活运用。教学重点1、专利、专利权、专利权法的概念、特征2、 专利权的主体、内容和客体3、 取得专利权的条件和程序4、 专利权的期限、终止和无效5、 著作权的主体、客体、内容和保护期限教学难点专利权的取得条件课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入视频（庭审纪实）导入新课观看视频，提出问题讨论与视频相关的问题直接进入课题，感受专利权的取得、行使、保护范围、对侵犯知识产权

21、的认定、应承担的法律责任25专利、专利权、专利权法的概念、特征案例解析讨论、分析通过案例使学生掌握相关法理40新课学习1、专利权的主体、内容和客体2、取得专利权的条件和程序3、专利权的期限、终止和无效案例解析讨论、分析1、职务发明人和非职务发明人的规定2、专利权人的主要权利和义务3、取得专利权的条件4、专利权的期限和保护措施401、著作权的主体、客体2、著作权的内容和保护期限案例解析讨论、分析案例1、著作权人的主要权利和义务3、取得著作权的条件4、商标权的期限和保护措施40课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深

22、学生的印象。15布置作业P108 知识巩固练习商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第五章 产品质量法第13节课时安排3课时（120分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解我国产品质量法的立法意义2）产品质量法对“产品”的认定3）明确我国产品质量监督机构的设置4）生产者、销售者的产品质量责任和义务2、过程与方法：通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感、态度、价值观：通过本章的学习，能够系统、准确地理解和掌握产品质量法的基本原理、具体法律制度及其对应的规范，并在

23、实践中灵活运用，分析和处理各种由产品质量引起的实务问题。教学重点1、了解我国产品质量法的立法意义2、产品质量法对“产品”的认定3、企业质量体系认证制度及产品质量体系认证制度4、生产者、销售者的产品质量责任和义务教学难点产品质量法对“产品”的认定课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例：1、为何7个部门管不了一个“挖地沟油”2、2015年十大产品质量问题事件讨论与案例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。15新课学习产品质量法概述讲授辨析哪些产品属于产品质量法的保护，

24、哪些不属于掌握产品、产品质量及产品质量法15产品质量监督管理产品监督管理相关的各类制度及标识的讲解和图片展示识别各种认证制度、各类许可证及产品合格检验等标识了解工业产品生产许可证、产品质量标准化、企业质量体系认证、产品质量认证、产品质量合格检验、产品质量监督检查及产品召回制度30生产者、销售者的产品质量责任和义务讲授1、辨别哪些不符合产品质量法的要求2、识别特殊产品的包装标志掌握生产者、销售者的产品质量责任和义务30拓展运用案例分析：劣质油漆刷新房 满目白斑索赔偿组织学生讨论、分析案例分析讨论案例并完成案例分析 运用相关法律、法规分析案例15课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归

25、纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。15布置作业P.121 知识巩固练习商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第五章 产品质量法第4节课时安排2课时（80分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解产品责任的构成要件2）掌握产品质量法定免责事由的规定、识别3）掌握生产者和销售者对产品质量责任承担连带责任的法律规定4）拟写一份产品质量投诉信2、过程与方法：通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、态度：通过本章的学习，能够系统、

26、准确地理解和掌握产品质量法的基本原理，并能应用相关的法律规定分析、解决实际问题。教学重点1、产品责任的构成要件2、产品质量法定免责事由的规定、识别3、生产者和销售者对产品质量责任承担连带责任的法律规定教学难点识记产品责任案件诉讼时效的法律规定课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例，提出问题讨论与案例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。15新课学习产品质量侵权的损害赔偿讲授让学生掌握产品质量侵权的构成要件及损害赔偿责任的主体和范围15产品质量违法行为的法律责任案例

27、：三菱吉普车前挡风玻璃爆裂被震伤致猝死案组织学生讨论、分析案例运用相关法律规定讨论、分析案例通过案例分析掌握产品质量违法行为的法律责任15拓展运用拟写一份产品质量投诉信指导、组织学生讨论完成产品质量投诉信的撰写以小组为单位讨论并拟定一份产品质量投诉信运用产品质量法的相关规定，完成产品质量投诉信的撰写20课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。15布置作业拟写一份产品质量投诉信商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第六章反

28、不正当竞争法第12节 课时安排4课时（160分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解我国反不正当竞争法的立法意义和立法宗旨2）区别不正当竞争与正当竞争、不公平竞争、垄断等概念3）掌握不正当竞争行为及其种类4）理解假冒、商业贿赂、商业秘密、低价销售、搭售等概念5）完成市场调研及报告的撰写2、过程与方法：通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感、态度、价值观：通过本章的学习，能够系统、准确地理解和掌握反不正当竞争法的基本原理、具体法律制度及其对应的规范，并在实践中灵活运用，分析不正当竞争的各类行为。教学重点1）不正当竞争行为及其种类2）假冒、商业

29、贿赂、商业秘密、低价销售、搭售等概念3）完成市场调研及报告的撰写教学难点完成市场调研及报告的撰写课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教师教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例，提出问题讨论与案例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。5新课学习反不正当竞争法概述讲授理解不正当竞争与正当竞争、不公平竞争、垄断的区别5反不正当竞争行为11种反不正当竞争行为的概念及表现运用反不正当竞争行为的行为表现分析相关案例掌握11种反不正当竞争的行为及其表现40拓展运用以小组为单位走访南京路步行街的各大商店，调查有哪些商家

30、的行为构成不正当竞争，并写调研报告指导学生做调研前的准备为市场调研做准备培养学生的观察问题、分析问题及对知识的实际运用能力。100课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。10布置作业完成市场调研及报告的撰写商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第六章反不正当竞争法第3节 课时安排1课时（40分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解反不正当竞争行为的监督检查机关及相关机关的职权2）理解并掌握违反反不正当竞争法应当承担的法律责

31、任2、过程与方法：通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感、态度、价值观：通过本章的学习，能够系统、准确地理解和掌握反不正当竞争法的基本原理、具体法律制度及其对应的规范，并在实践中灵活运用，分析和处理各种案例。教学重点1、反不正当竞争行为的监督检查机关及相关机关的职权2、违反反不正当竞争法应当承担的法律责任教学难点运用违反反不正当竞争法应当承担的法律责任分析案例课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例，提出问题讨论

32、与案例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。5新课学习对不正当行为的监督检查讲授不正当竞争行为监督检查机关及其职权5违反反不正当竞争法的法律责任讲授案例分析各类不正当竞争行为的法律责任10拓展运用市场调研报告汇报、评估组织学生市场调研报告的展示、学生互评、自评汇报、展示小组的市场调研报告培养学生知识的实际运用能力15课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。5布置作业P.138 知识巩固练习商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社

33、授课课题第七章 消费者权益保护法课时安排3课时（120分钟）教学目标1、知识与技能：1） 了解我国消费者权益保护法的含义、立法意义2） 掌握“消费者”的认定3） 掌握我国立法赋予消费者的九项权利4） 明确经营者的义务5） 掌握消费者权益争议的解决途径6） 撰写一封投诉信2、过程与方法：通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感、态度、价值观： 通过学习，让学生了解只有知道自己在消费过程中所享有的权利才有可能积极的保护消费者的利益，约束经营者。教学重点1、“消费者”的认定2、我国立法赋予消费者的九项权利3、经营者的义务4、消费者权益争议的解决途

34、径教学难点1）消费者权益争议的解决途径2）一封投诉信的撰写课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计意图预设时间导入案例导入新课观看案例，提出问题讨论与案例相关的问题吸引学生的注意，直接进入课题。10新课学习“消费者”的认定讲授案例分析掌握消费者的认定5我国立法赋予消费者的九项权利九项我国立法赋予消费者权利的概念及表现运用消费者权利的法理分析相关案例掌握我国立法赋予消费者的九项权利40经营者的义务讲授案例分析了解经营者的十项义务10消费者权益争议的解决途径讲授案例分析解决争议的五个途径及法律责任15拓展运

35、用记录自己的一次不愉快的消费经历，根据今天所学知识，思考作为消费者，自己的哪些权利受到了侵害？ 并撰写一封投诉信。指导学生撰写投诉信撰写投诉信完成投诉信的撰写30课堂小结知识总结，教师结束语。组织学生回顾共同总结归纳。学生总结归纳写在比笔记本上归纳本节课所学知识和技能，点明主题，加深学生的印象。10布置作业1、撰写一封投诉信2、p.152 知识巩固练习商业法律与法规授课教案课程名称商业法律与法规授课对象市场营销专业使用教材商业法律与法规出版单位华东师范大学出版社授课课题第八章 劳动保障法律制度课时安排3课时（120分钟）教学目标1、知识与技能：1）了解劳动法律制度的主要内容2）理解劳动关系的特

36、殊性、劳动者的基本权利和义务3）掌握劳动合同的订立、解除和发生劳动纠纷及解决途径和程序4）劳动仲裁申请书的撰写2、过程与方法：通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法，引入案例分析。3、情感、态度、价值观：通过本章的学习，能够系统、准确地理解和掌握劳动法的基本原理、具体法律制度及其对应的规范，并在实践中能灵活运用。教学重点1、劳动法的概念、特征及劳动者的基本权利和义务2、劳动合同的订立、解除和发生劳动纠纷及解决途径3、劳动仲裁申请书的撰写教学难点1、劳动合同的订立、解除2、发生劳动纠纷及解决途径和程序3、劳动仲裁申请书的撰写课型讲授新课教学方法案例教学法、讨论法教学场景普通教室教学用具多媒体设备 教 学 过 程教学环节教学内容教师活动预设学生活动预设设计