班主任工作计划 (2)

1、班 主 任 工 作 计 划二O一一至二O一二学年度第二学期学 校： 城 关 小 学 年 级： 六年级（4）班 班主任： 二O一二年 三 月 二 日一、 班级基本情况：本班共有学生59人，其中男生38人，女生21人。班内大部分学生有着很强的上进心和集体荣誉感，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是班内普遍存在的现象是学习紧迫感不强、劲头不足，存在浮躁之风。有部分学生自制能力很差，学习上偷懒，老钻空子，惰性强，学习时紧时松，不仅影响学习效率，也影响了班内学风、士气。在纪律方面部分学生身上存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象。在行为习惯方面，大部分学生热爱生活，有良好的行为习惯。但部分学生，如张超、张

2、世玉、吴成志、王东升等人游手好闲，行为习惯很不好，需要特别关注。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、 班务工作任务和内容：1针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和

3、行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。4.引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。5营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。6引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。7安全教育常抓不懈，警钟常鸣。三、工作方法及措施：1抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，

4、抓好班级纪律，提高学习效率。2强化养成教育。通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。3组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，让教师与同学实现心与心的沟通。4定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。5.多去走访学生，多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。6.充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。

5、7.让全班同学都参与管理，明确各自分工与责任，培养主人翁意识。8.做好个别学生的教育工作。 9.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。班务工作安排表 周次活 动 内 容组织方法和要求完成情况1学生报到注册，进行常规教育，选出班委成员。班主任2读书笔记、读书小报展评。班主任3“文明礼仪伴我行”主题班会。钢笔书法比赛。班主任和班委会4班级“纪律标兵”评选。开展体育竞赛活动。班主任和班委会5“安全伴我行”主题班会。学生预习笔记展评。班主任和班委会6“环保在我身边”演讲比赛经典诗文诵读比赛班主任和班委会7“做一个合格的小学毕业生”主题班会班主任和班委会8班级“卫生标兵”、“责任之星”评选。班主任和班委会9师生植树、野炊活动。期中考试学校10期中考试总结，学习经验交流。班主任11“常怀感恩之心”作文竞赛召开“半学期之内的得与失”主题班会班主任12组织参加“心理健康教育专题讲座”学校班务工作安排表 周次活 动 内 容组织方法和要求完成情况13班级各科作业展评活动作文片断竞赛班主任和班委会14组织参加学生篮球比赛。“六一”国际儿童节庆祝活动班主任和班委会15“放飞理想”手抄报展评