河南省项城一中七年级历史第9课《民族政权并立的时代》名师精编学案

1、名校名 推荐第 9 课 民族政权并立的时代班级： _姓名： _一、学习目标（有目标就有了前进的动力，向前冲，相信自己！）1、 让学生了解民族政权并立的基本史实，包括：辽、西夏、金人先后兴起、陈桥兵变记北宋的建立，郾城大捷、岳飞抗金、宋金议和及对峙局面的形成，把握民族政权并立这一特殊时代的基础脉络。2、 正确认识契丹、党项、女真等少数民族对我国北部、西北部边疆地区的开发所作出的重大贡献。3、 本时期民族政权间战争频繁，但民族友好、 民族融合始终是我国多民族国家发展的主流，正确认识澶渊之盟、宋金议和的历史作用。4、 正确分析民族战争的性质，不能用异族、侵略的说法，只能从正义和非正义的角度来分析。二

2、、知识结构梳理1、 契丹的兴起： 10 世纪初，契丹杰出首领_ _统一契丹各部，建立_，都城在 _。辽太宗时，占领 _ 。从此与中原政权的冲突加剧。2、 五代：唐朝灭亡后，_流域相继有五个朝代统治，合称五代。3、 陈桥事变： _年，后周大将 _ 在陈桥驿发动兵变，建立_ ，以 _为东京，作为都城，史称北宋。北宋建立后，陆续消灭割据政权，结束了分裂局面。4、 辽宋和战：宋真宗时，辽军大举进攻北宋，一直打到黄河岸边的_城下。宰相 _力劝皇帝亲征，宋军士气大振。打退辽军进攻。辽宋议和，辽朝_ 。宋朝给辽 _，史称 _。后宋辽之间保持和平局面。5、 西夏的建立：_世纪前期，_ 族首领 _称大夏国皇帝，

3、都城在_，史称_ 。6、 宋夏和战：元昊称帝后，连年与_交战，双方损失很大。后来，双方议和，_向宋称臣，宋给西夏 _ 。议和后，宋夏边界贸易兴旺。西夏设_ ，积极吸取中华文化。7、 金的建立：_- 世纪初期，_ 族杰出首领_ 起兵抗辽，接着在_ 称帝，国号_。8、 北宋灭亡和南宋的建立：金先灭_， _年秋灭 _。北宋皇帝钦宗的弟弟_ 于同年登上皇位，后来定都_，史称 _。9、 岳飞抗金斗争：南宋初年，金军大举进攻南宋。抗金名将_从金兵手中收复_，后来在_ 大败金军，收复许多失地。_和_害怕抗金力量壮大会威胁他们的统治，就向金 _，令岳飞等班师。还以所谓“_”罪杀害了岳飞。10、宋金和议：宋金达

4、成和议，_向金称臣，并给金_，双方以 _至 _线为界，宋金对峙局面形成。后来，金迁都_，改名为 _。三、合作探究（众人智慧胜一人，合作交流价更高）1、宋太祖取得政权的方式是（）A、割据军阀进行叛乱B、少数民族入主中原C、皇族内部争夺帝位D、 朝中大将发动兵变2、在北宋和辽、西夏的关系中，不正确的是（）A、北宋与辽、西夏长期进行战争B、北宋与辽、西夏在边界地区进行贸易C、北宋给辽、西夏岁币D、辽 、西夏向北宋称臣3、历史上的澶渊之盟是下列哪两个政权签订的和议（）A、辽北宋B 、西夏北宋C 、金南宋D 、蒙古南宋4、岳飞在满江红中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句，这里的“匈奴”代指（）A、

5、匈奴统治者B 、女真统治者C 、契丹统治者D 、党项统治者5、南宋 领域比北宋疆域明显减少的直接原因是（）A、宋金和议B 、宋辽和议C 、宋金和议D 、金灭辽1名校名 推荐6、宋金对峙局面形成的标志是（）A、澶渊之盟B 、南宋建立C、郾城大捷D、宋金和议7、杨家将的故事发生在（）A、北宋与辽对立时期B 、北宋与金对立时期C、北宋建立时期 D、南宋时期8、岳飞抗金得到人民尊敬的根本原因是（）A、岳家军纪律严明B、岳飞与秦桧势不两立C、抗金符合广大人民的利益D、岳飞的忠君爱国精神9、北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地名改名，如“威虏” 改为“广信”、“静戌” 改为“安肃”，“破虏”改为“永静”

6、等。这种现象约出现于（）A、澶渊之盟前B 、澶渊之盟后C、宋金和议前D 、宋金和议后四、课堂大练兵1、辽军大举进攻北宋的时候，主张宋真宗抗击辽军的是（）A、寇准B、李纲C 、岳飞D 、韩世忠2、北宋在历史上被称为“弱宋”，与辽、西夏签订了和议，宋辽和议与宋夏和议的相同内容是（）A、对宋称臣B、北宋送“岁币”C、辽、西夏送给北宋“岁币”D、辽、西夏推行汉法3、你认为澶渊之盟的积极影响应该是（）A、有利于统一的多民族国家的巩固B 、使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”C、维持了宋辽长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流D、扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面4、辽宋夏金时期是我国历史上民族政权并立的时代，其中位于北方与北宋并立的民族政权是（ ）A、西夏 B 、金 C 、辽 D 、蒙古5、下列选项错误的是（）A、辽太祖幽云十六州B、石守信杯酒释兵权C、寇准澶渊之盟D、赵匡胤陈桥兵变6、辽和北宋灭亡的共同原因是（）A、长期遭受外族的民族压迫B、被农民起义推翻C、外戚、宦官专权D、统治腐败7、南宋初期的一首诗歌写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ”这首诗主要反映了（）A、南宋都城杭州的繁华B、西湖景色的秀丽迷人C、统治者