中考强化训练3：句子

1、强化训练3句子1依次填入下列语段空白处的句子或词语，最恰当的一项是()侗族人有一个特殊的成人仪式：滚泥巴。5岁时，由母亲牵着去滚泥巴，孩子从田间的这头滚向另一头_。10岁时，由父亲领着去滚泥巴_。15岁时，由祖父领着继续滚泥巴_，以后的路都要自己走下去。侗族孩子明白，在这个世间，母亲可以给我_，父亲可以给我_，祖父可以传授我_，但人生的道路最终要靠自己去摸索，生活才是最好的导师。田间的另一头却空无一人，孩子滚到尽头后，要自己走路回家那头有父亲接着田间的另一头则是祖父帮助经验关爱A BC D2下面语段已打乱顺序，最佳排列顺序是()当爬上山顶，发现自己是孤独的。如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不

2、后悔。山顶，除了梦想，也是荒芜的。可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。A BC D3将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是()我们只能迎难而上，努力向前方挺进。因为退缩解决不了问题。人走在路上，可以停歇一下，却不可能停一辈子。纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。前方的路还是需要自己去探索，去经历。A BC D4. 下列句子的排列顺序，正确的一项是()由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。我们的祖先想到一

3、个好办法，他们把一个字分成两部分。用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。另一部分是一个同音(或近音)的字，用来表示事物的读音，这部分称为“声符”。一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。A. B. C. D. 5. 给下列句子排序，最恰当的一项是()他用这颗赤子之心上下求索。哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。读卢梭漫步思想录，内心始终处在一种最容易被触动的状态。从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。他饱尝过人世的辛酸，却依然保留着一颗纯真、敏感、脆

4、弱的心。A. B. C. D. 6选出填写在横线上的语句排序最恰当的一项()这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑压压的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。_(摘自季羡林登黄山记)一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。ABCD7要将下面诗歌补充完整，最恰当的选项是()大漠沙如雪，_。何当金络脑

5、，快走踏清秋。A长河泛孤舟 B燕山月似钩C明月照西楼 D长城月如钩8依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是()台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人_，_。而我_，_。”A拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的B拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小C拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的D拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的9根据语境，

6、仿照画线的句子，接写两句，使全段语意连贯。有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；_；_；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。10. 阅读下面这首诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。上学后，母爱_。长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。11仿写或续写句子。(1)我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执著？我们赞美_，是否会想到_？我们赞美_，是否会想到_？(2)生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去；生命是_，你必须_

7、，这样才能_。(3)宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的满江红？战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的离骚？ _ _(4)初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之巅， _ _；_。(5)不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；_，_；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路，_，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。(

8、6)我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：_我梦想：_(7)对联具有字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等基本特征。请按要求完成下面题目。请运用下列词语组合对联，以庆贺杭州湾跨海大桥建成通车。彩虹跨海一体运作两岸连接巨龙卧波_，杭州湾_；_，长三角_。请试着修改某些字词，使这副对联更有气势，更见风采。(改出一处即可)_12. 根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面画线的句子再写一个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大堤能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；_。13仿照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。

9、提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下(1)提示语：(教学楼内)禁止喧哗，不许打闹改写为：_(2)提示语：(阅览室里)报刊不得带出，违者罚款改写为：_14阅读下面的材料，在处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。西晋文学家左思受张衡二京赋的启发，决定撰写三都赋。陆机听了不禁嘲笑左思不自量力，说即使费力写成，也一定毫无价值。_，他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作，反复修改。整整花费了十年的心血，左思终于完成了三都赋。左思用行动证明：_。15. 将一个长句改写成短句，可以使句意简明，更便于理解。请完成下面的改写。原句：

10、原子是由居于原子中心的带正电的质子和不带电的中子组成的原子核及围绕它作高速旋转的带负电的核外电子组成的。改写：原子是由原子核和电子组成的。原子核(1)_，位于(2)_；电子带负电，(3)_。16用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(要求：句序合理，标点正确，可以删去和调换词语，但不得改变原意)人们要学会辨别真伪，提高警惕性。随着科技的进步，人们足不出户就能在网上购买到自己想要的商品。网上商品质量没有保障，售后服务欠缺。_亲爱的用户：烟雨江南，画屏如展。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。20.10.710.7.202000:5600:56:4810月-2000:562、自知之明是最难得的知识。二二二二年十月七日2020年10月7日星期三3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。00:5610.7.202000:5610.7.202000:5600:56:4810.7.202000:5610.7.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。10.7.202010.7.202000:5600:5600:56:4800:56:485、三军可夺帅也。星期三, 十月 7, 2020十月 20星期三, 十月 7, 2020