课题3水的组成

1、第四单元 自然界的水,课题3 水的组成,我们都向往蓝蓝的天空、绿绿的草地、清清的河水那么水是由什么组成的呢？,水是人类宝贵的自然资源,1氢气是一种_、_、_于水的气体， 密度比空气_。氢气在空气中燃烧时，产生_火焰。 2电解水的实验说明水是由_和_两种元素组成的。,氢,氧,无色,无臭,难溶,小,淡蓝色,3由不同种元素组成的纯净物叫做_。由_种元 素组成的_，其中一种是_ 的叫做氧化物。由 _元素组成的纯净物叫做_。,4下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是（ ） A降温到 0 ，水结成冰 B加热到 100 ，水变成水蒸气 C水蒸气遇冷，凝结成水 D给水通电，生成氢气和氧气,化合物,两,化合

2、物,氧元素,同种,单质,D,解析：给水通电，生成氢气和氧气，有新物质生成，表现 出化学性质。,5下列各组物质，前者是单质，后者是混合物的是（ ） A铜、高锰酸钾 B红磷、冰水混合物 C水银、液态空气 D硫粉、氧化镁,C,水的组成及氢气的性质,【活动探究】,1水的组成探究实验,实验内容通过直流电来电解水 实验装置如右图,实验现象,实验结论,(1)水在通电的条件下，发生分解反应产生氢气和氧气。,化学符号表达式：_。 (2)水是由氢元素和氧元素组成的。,(3)在化学反应中，分子可分成原子，而原子不能再分。,气体,12,复燃,燃烧,淡蓝色,水 氢气+氧气,通电,【知识精讲】 2氢气的性质,(1)物理性

3、质：_色、_味的气体，_溶于水，密度,比空气_，是最轻的气体。,(2)化学性质：_性。,氢气能在空气中燃烧，放出大量的热，火焰呈_，,生成物只有水，所以氢气是一种最清洁的能源。,无,无,难,小,可燃,淡蓝色,(3)氢气的验纯,氢气与空气(或氧气)的混合气体遇到明火可能发生爆炸， 因此，点燃氢气前，一定要先_(简称验纯)。 方法：收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，口朝下靠 近火焰，然后松开拇指点火，如果听到_，表 明氢气不纯，如果声音很小表明氢气纯净。,检验氢气的纯度,尖锐的爆鸣声,物质的简单分类,【概念辨析】,1单质和化合物,(1)单质：只有_元素组成的_物。 (2)化合物：由_元素组成的_

4、物。,(3)氧化物：由_元素组成且其中一种元素为,_元素的化合物。,一种,纯净,不同种,纯净,两种,氧,(4)单质和化合物的区别与联系。,2.物质的简单分类(树状分类),典例水和冰的混合体属于(,)。,混合物；纯净物；化合物；单质；氧化物。 A B C D 点拨：不能只看名称，要认真分析组成。因水只含一种物 质属纯净物，又是氢、氧两种元素组成的化合物，但在两种元 素中有一种元素是氧元素，所以又是氧化物。而冰和水是同一 种物质的不同状态。,B,现有： 空气 液氧 冰水混合物 高锰酸钾 氢气 双氧水 氮气 稀有气体 水蒸气 矿泉水 属于混合物的是: 属于纯净物的是: 属于化合物的是: 属于单质的是

5、: 属于氧化物的是:,考点1 水的组成,1(2011山东泰安)学习化学知识后，观察物质世界就要从 化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有 着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：,(1)从组成角度看：水是由 组成的，世界上 形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 (2)从微粒角度看：水是由_构成的，构成物质的 基本微粒有分子、原子和离子。,氢、氧两种元素,水分子,(3)从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源氢气，是将 _能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解。,电,(4)从资源角

6、度看：水是生命之源。看到右下方漫画，你的感想是： _ (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施),点拨：本题结合水的组成相关知识，考查考生对物质的构成、组成等概念的准确表达能力；考题中还结合水的分解考查化学反应中的能量转化。最后一问具有开放性。,钻透地球寻求生命之水 (或节约每一滴水；或无节制浪费水资源，,看到的最后一滴水将是我们眼泪；或在公共场所和家庭中使用节水龙头；,或重复使用水，如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等)(合理答案均可),考点2 考查水的组成实验原理、操作、现象及结论,A为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或 氢氧化钠溶液 B在水电解器中加满水，然后接通直流电源 C

7、电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧,解析：与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气，它 没有可燃性。,D,2、（2011江苏苏州）下列关于电解水的叙述中错误的是（ ）,点拨：牢记电源(直流电)的正极、负极所产生的气体，负 极产生的气体是氢气，可记作“负氢(父亲)”，正极自然是氧气 了。氢气与氧气的体积比是 21，注意不是质量比。为了增 强水的导电性，一般会在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化 钠溶液。,3(2011 湖南衡阳)水电解生成氢气和氧气，并且氢气和氧 气的体积比约为 21。通过水的电解实验，我们对所学知识又 有了新的认识，请将你的新认识写出三点：,(1)_；,(2)_；,(3)_。,水是由氢元素和氧元素组成的,在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分,水是一种氧化物或化合物,4(2011 山东滨州)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。,试用你学过的化学知识回答下列问题：,(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义 务。下列做法会造成水体污染的有_