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文档简介

1、紫藤萝瀑布,宗 璞,宗 璞,原名冯钟璞，当代著名作家。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚。,代表作品：铁箫人语 红豆弦上的梦 三生石我是谁,迸（ ）溅,忍俊不禁（ ）,伫（ ）立,盘虬（ ）卧龙,仙露qing（ ）浆,酒ning（ ）,伶仃（ ）（ ）,bng,jn,zh,qi,lng,酿,dng,琼,（1）指住要发忍不笑。 （2）比喻酒非常鲜美；后指极少、不多见的美酒。 （3）形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。 （4）久立，长时间地站着,看词义说出对应词语,忍俊不禁,伫立,仙露琼浆,盘虬卧龙,有感情地朗读课文,这是一树（ ）的藤萝花,花之美,感 受

2、,画下描写藤花的优美的句子，感受它们的美妙之处。 提示：手法+内容+效果,花之美,感 受,写作借鉴,“这一树闪光的、盛开的藤萝” “每一穗花都是上面的盛开” “每一朵盛开的花就像是”,运用多种修辞手法,先整体后局部,比喻、拟人、夸张、反复等。,写作借鉴,“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”,静止,动态,化静为动,写作借鉴,“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般笼罩着我。”,嗅觉,视觉,多感官互通,写作借鉴,“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。”,描写外物,

3、自我感受,物我交融,体 悟,生命之美,看到这美丽的藤花，你感受到作者情感有什么样的变化？ 提示：找到关于情绪的词语、句子。,背 景,本文写于1982年5月。当时“文革”动乱结束不久，作者心灵的创作尚未平复，小弟又身患绝症不久于人世，作者内心伤痛，无以纾解。偶然间在路上看到一树盛开的藤萝花，由花的衰而又盛联想到生命的生生不息，遂转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒，增强了生活的勇气，于是作成此文。,比 较,花,人,从前,现在,从前,现在,象征,疑惑、焦虑,精神的宁静， 生的喜悦,稀落、伶仃,繁盛、茂密,理 解,“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”,孤芳自赏、被遗弃,花的不幸,人的不幸,无止境,生老病死、离别,花有枯有荣，生命不断循环；人类世代繁衍，社会不断向前发展。,托物言志,我们要积极地、勇敢地面对生活中的挫折与不幸。, 作者通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达自己的情感或揭示作品的主旨。,立志坚守忠贞不渝的情操。,体现出安贫乐道的志趣。,积累拓展,本课了解学习了“托物言志”的写作手法，我们也要有意识地将它运用到写作当中。选取生活中常见的一些动植物，运用这种写法，试着

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