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文档简介

1、羊城的变迁初识windows教学设计课题羊城的变迁初识windows教学对象小学四年级执教叶碧钗课时1课时一、教材内容分析羊城的变迁初识windows是广州市信息技术教科书第一册第一单元第2课的内容。主要学习计算机的启动及关闭，鼠标的认识操作以及窗口的认识操作，是学生接触计算机的基础课。二、教学对象分析四年级学生喜欢新鲜、有趣的事情。特别对于刚接触信息技术课的他们来说，在电脑室上课是非常好玩的事情。但是对于信息技术技能，他们的水平又参差不齐。三、教学目标（一）知识与技能1. 会启动、关闭计算机。2. 了解windows桌面、窗口的组成。3. 会鼠标的指向、单击、拖动、双击和右键单击。4. 会调

2、整窗口的位置和大小。（二）过程与方法 通过上机实践操作体验初步感知计算机系统的使用，学会鼠标及窗口的操作。（三） 情感与态度 1. 感受计算机的魅力，激发学习信息技术的兴趣。2. 在自主探究和互动交流中，养成积极思考、大胆质疑的学习习惯。四、教学重点与难点教学重点：鼠标和窗口的操作。教学难点：鼠标各种操作方式。五、教学策略本课以做中学为指导思想，以学生为主体，教师为主导，采用任务驱动教学法开展教学活动，并在教学环节中设置教学游戏，以“玩”促教。六、教学媒体1. 多媒体电脑室2. 鼠标游戏3. 图片资源七、教学过程 （40分钟）教学环节教师活动学生活动设计意图常规打字练习（5分钟）巡视练习 每课

3、一练导入新课（5分钟）一、 复习上节课所学知识二、直接引入课题：想要学习好计算机，那么必定首先要熟悉我们的系统。今天我们将要学习如何使用windows。板书课题。聆听课题导入学习新知（15分钟）一、 讲解计算机的启动知识二、 认识鼠标三、 讲解鼠标的基本操作三、窗口的认识任务要求：请学生把前后两张照片摆成对比状态。自学课本 完成任务个别演示汇报自主探究 完成任务巩固练习 （10分钟）传送鼠标练习游戏到学生机桌面。学生利用鼠标练习游戏熟悉鼠标的操作。游戏任务：利用“嘉嘉鼠标游戏”训练单击、双击、拖动。速度达到过关即可。游戏任务二：利用“兜财富”游戏熟悉鼠标的移动。综合练习学以致用，内化新知总结提升(5分钟

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