化学人教版九年级上册认识化合价.ppt

1、化学式与化合价（第二课时）,学习导航：,1、认识化合价及其规律、标法、意义,2、明确化学符号周围数字的含义,3、了解化合价的法则,自主学习：1、阅读P55页，图3-13，理解氯原子与钠原子 形成氯化钠的过程。2、画出镁原子、铝原子的结构示意图，说说氯化镁、氯化铝的形成过程3、试着写出氯化镁和氯化铝的化学式,活动一 认识化合价,实验测知，化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。 一些物质组成元素的原子（或离子个数比）,化合价：表示原子之间相互化合的数目，是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种化学性质,一、化合价,H2O,+1,-2,化合价标在元素符号的_，_在前_在后， “

2、1”要写出来。,正上方,+、-,数字,二、化合价的表示方法：X（某化合物中X元素的化合价为+n价或-n价）,练习：标出划线元素的化合价： H2O HCl H2,请你说说化合价的标法与离子符号有何不同？,三、化合价的意义,如：H,+1,在化合物中氢元素的化合价为+1价,若出现物质的化学式，还应说出物质的具体名称,如：H2O,+1,在水中氢元素的化合价为+1价,氧化镁中镁元素的化合价是+2价,练习：读出2的意义：MgO,+2,H2O,CaO,KCl,MgO,BaCl2,HCl,P2O5,H2S,SO2,SO3,CO,CO2,+1,+1,+1,+1,+2,+2,+2,+2,-2,-2,-2,-2,-

3、2,-2,-2,-2,-1,-1,-1,-2,+5,+4,+6,+4,1、化合价有正价和负价,2、氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价,3、金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价， 非金属元素显负价,4、一些元素在不同的物质中可以显不同的化合价,活动二 发现化合价规律,NH4 OH NO3 SO4 CO3,常见原子团的化合价,+1价：,2价：,1价：,2,2,1,1,+1,5、原子团也有化合价,观察以下化合物中化合价代数和有何特点? NaCl HCl HgO H2O CO2 KClO3,+1 -1 +1-1 +2 -2,+1 -2 +4-2 +1+5-2,+12+(-2)=0,=0 =0

4、 =0,+4+(-2)2=0,+1+5+(-2)3= 0,在化合物里，正负化合价的代数和为零,H2,O2,N2,0,0,0,观察以下物质元素的化合价,在单质中，元素的化合价为零,四、归纳化合价法则,法则一：在化合物中，各元素正负化合价 代数和等于 ;,法则二：在单质中，各元素正负 化合价代数和等于 ;,法则三：在原子团中，各元素正负 化合价代数和等于 ;,2SO2,O2-,2Ca2+,练习:写出下列符号中“2”的意义,2Cu,2H+,想想哪些符号是一类的？,活动三：练一练，小结出各种数字的含义,2SO2,两个二氧化硫分子，每个二氧化硫分子中有两个氧原子,氧元素的化合价为-2价,O2-,每个氧离子带两个单位的负电荷,每个水分子中有两个氢原子，水中氧元素的化合价为-2价,氧化镁中镁元素的化合价为+2价,2Cu,两个铜原子,2H+,两个氢离子,2Ca2+,两个钙离子，每个钙离子带两个单位正电荷,1、元素符号前面的数字： 2、元素符号右上角的数字： 3、元素符号右