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文档简介

1、中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 我是小学生啦1. 开开心心上学去教学目标 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表，热爱学习。教学重难点 教学重点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学难点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备:师制作课件，收集案例资料；学生开开心心来上学。教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第一课时一、激趣引入1.学生聆听歌曲上学歌。/v/dXMvNjMyOTM2NjkvNjA4NTY0ODQuc2h0bWw

2、=.html2.师：从歌曲中，你们都听到些什么呀？3.学生自由表达。4.师：同学们，从今天开始，我们就是一名小学生了。你们告诉老师，你们喜欢上学吗？5.揭示课题：上学啦，真高兴二、新知探究。活动一：自我介绍1.师作自我介绍：我是你们的道德与法治老师X老师，这一学期就由我与大家一起学习道德品质，了解法治知识，你们高兴吗？我们马上要做好朋友了，我还不知道你们的名字和兴趣爱好以及特长呢，下面，大家也像老师这样来做一下自我介绍吧！2.学生以开火车的形式作自我介绍。活动二：上学啦，真高兴1.观察P2的彩图，说说图上的小朋友在做什么？2.想一想，说一说。（1）你在来上学之前，你是怎样与家长告别的？（2）来

3、到学校，见到老师，你是怎样和老师问好的？（3）见到不认识的新同学，你是怎样和新同学打招呼的？3.孩子们与同桌交流。4.进行情境表演：请几组同学演一演，早上是如何与家长告别的、到校是怎样和老师问好的、课间是怎样和同学打招呼的。5.师小结：早上与爸爸妈妈告别，我们要有礼貌，要让家长放心；到学校见到老师，我们也要有礼貌地向老师问好；见到同学，我们要主动打招呼，这样我们才能交到更多的朋友。活动三：认识我们的教室，认识我们的学校1.老师指名介绍教室，了解教室里的小学生守则和小学生行为规范的内容。2.老师讲解在教室里应该注意的安全。3.老师引导学生观察学校，了解学校里的各个教室、各个功能室、操场、花园等地方，并提醒学生不能到花园里去玩。活动四：认识课程表，整理书包1.老师引导学生认识课程表，认识课程表上的各个科目名称，以及教会学生观察课程表，让学生了解哪堂课应该上什么，应该准备些什么？哪个时候应该进行大课间活动，哪个时候应该做眼保健操等。2.教学生整理书包，学会做课前准备。三、拓展活动。1.学生观看上学路上的安全教育视频，学习安全知识。/x/page/n0325krldn4.html2.引导学生说一说：在上学路上应该注意哪些安全？四、总结。从今天开始，你们就是真正的小学生了，老师祝贺你们。但要想成为一名合格的小学生，我们还应

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