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1、诗歌鉴赏之意象,作者:蔡凤珍,考纲要求：,1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧； 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度；,天静沙秋思,枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。,组成意象：,枯藤、老树、昏鸦 小桥、流水、人家 古道、西风、瘦马 夕阳、断肠人,“意”,就是诗人的思想、情感、意念、感兴或文化内涵。,“象”，就是物象、形象。,对于这种积淀着深厚文化内涵或作家个人感情的物象我们称之为“意象”。,意境：是诗人的主观思想感情与诗中所描 绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人 寻味的艺术境界。,诗歌的意象：有单一的 比喻性意象，烘托性意 象，象征性意象，

2、 还有 组合的意象等。,煮豆燃豆萁，豆在釜中泣. 本是同根生，相煎何太急?,王昌龄芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,曹植七步诗,王维的送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。,读曹植的七步诗“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”，然后回答问题 问：这首诗用豆萁、豆子分别比喻什么？,答：用豆萁比喻曹丕，用豆子比喻曹植，含蓄地指出了曹丕对同胞兄弟的迫害。,比喻性意象,答：苍茫的烟雨和孤峙的楚山，烘托出诗人送别时凄寒孤寂之情，更展现出诗人的开朗胸怀和坚强性格，诗人这里以晶莹透明的冰心自喻，表明了诗人为

3、官清白，心地纯洁。,例 读王昌龄的芙蓉楼送辛渐“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”回答问题： 问：诗人的形象是如何通过诗句展现的？,烘托性意象,例读王维的送元二使安西“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”回答问题 问：“朝雨”“柳色”除了写春色外，还表达了哪些言外之意？,答：“朝雨”还烘托出诗人送别友人时的忧伤之情；“杨柳”象征离别，折柳相赠表示留恋之情，增加了浓厚的离别情意。,象征性意象,一、通过联想，抓住相似点，由物及情，由物至理。,分析诗歌中的意象的寓意的方法,二、 串连意象，整体感知，发挥想象，把握意境,分析诗歌中的意象的寓

4、意的方法,由于民俗习惯和作家前后互相影响，一个民族长期以来，又往往在同一物象上反复寄寓了一种或多种寓意和独特的情感，使这个物象积淀了深厚的文化内涵。,所以，古诗中的意象，一般都有相对固定的寓意。对这一类的意象，我们应该牢记。,三、 把握常见意象的固定寓意,分析诗歌中的意象的寓意的方法,、梧桐：凄凉悲伤的象征。雨夜时分，雨点滴落在梧桐叶上会引发人的愁绪。我们常通过梧桐叶落，雨打芭蕉合起表现愁思。 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 李清照声声慢,、杜鹃鸟：古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林。死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃就成为凄凉，哀伤的象征了。 庄生晓梦迷蝴蝶，

5、望帝春心托杜鹃。 李商隐锦瑟 可堪孤馆闲春寒，杜鹃声里斜阳暮。 秦观踏沙行,3、寒蝉：秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。 西陆蝉声唱，南冠客思深。 骆宾王咏蝉 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 柳永雨霖铃,4、桑梓：旧风俗习惯在家门口种上桑树、梓树。后就用来代指家乡，表达思乡之情。 吾不爱锦衣，荣归夸梓里。 金人刘迎题刘德丈戏彩堂 5、关山月、楼兰：指边塞。多表达思乡或建功立业的豪壮之情。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 李白塞下曲,分析意象时注意要两点,一、意象具有相对的独立性，但在具体的诗篇中，诗人往往借助一系列的意象来构

6、成一幅和谐的生活图景，只有整体把握才能避免“只见树木不见森林”的偏颇。,分析意象时注意要两点,二、由于诗人的情感不同，文化背景不同，表达风格不同，再加上意象自身的多义性，鉴赏诗歌时不能生搬硬套、牵强附会，要仔细分辨、掌握分寸。,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 刘禹锡秋词 落花是一伤感的意象，但龚自珍在己亥杂诗中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”,具体的答题思路是这样的 一、对诗歌意象的分析和回答：表层义（把握相似点）+深层含义,年诗歌鉴赏题有关于“折柳”的意象。,春夜洛城闻笛 李 白（2002年全国） 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 问：前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？,古人有折柳送别的习惯。这是由于“柳”和“留”谐音，借以表达惜别，依依不舍之情。而行旅之人见到柳就会引起起缕缕离愁，生发思乡之情。因此说，折柳寓有惜别怀远之意。,拓展练习： 阅读下面唐诗,完成(1)(2)题 （2003 年春季题） 闻雁 （韦应物） 故园渺何处？归思方悠哉。 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 寒塘 （赵嘏） 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 乡心正无限，一雁过南楼。,（1）填空：这两首诗从体裁上看