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文档简介

1、你知道里约是哪个国家吗？,视频导入,观看里约大冒险电影片段,第九章 西半球的国家,第二节 巴西 （第一课时）,修水第二中学 黄娜,1.了解巴西地理位置，掌握巴西的地形地势及气候等自然环境特征。 2.能够列举热带雨林的效益，开发过程中所遇到的问题以及所采取的措施。 3.通过对热带雨林的开发与保护的学习，树立可持续发展的观念。,学习目标,一、巴西的地理位置,自主学习：,1、半球位置：巴西主要位于_半球， 全部位于_ 半球。 2、纬度位置：巴西主要位于_和_线之间。 大部分领土位于_带。 3、海陆位置：巴西位于_ 洲东部，东临_洋。,第一部分：探索巴西的自然环境,（1）半球位置,160E,20W,巴

2、西,赤道,新课学习,一、巴西的地理位置,主要位于_半球，全部位于_ 半球,南,西,南回归线,赤道,热 带,新课学习,（2）纬度位置,（3）海陆位置,巴西主要位于_ 和_线之间，领土 主要位于_带,巴西位于_ 洲东部，东临_洋,赤道,南回归,热,南美,大西,二、地形地势,以平原和高原为主,世界上最大的平原,世界上最大的高原,地形,地势,南高北低,新课学习,三、河流,亚马孙河发源于安第斯山脉，自西向东流，注入大西洋，是世界水量最大、流域面积最广、长度第二的河流。,新课学习,分布,气候特征,气候类型,四、巴西的气候,热带雨林气候,热带草原气候,全年高温多雨,全年高温，分干湿两季,亚马孙平原,巴西高原

3、,热带雨林气候,热带草原气候,安 第 斯 山,大 西 洋,新课学习,地 球 之 肺,亚马孙平原分布着世界上面积最大的热带雨林,第二部分 探秘巴西的热带雨林,一、热带雨林的分布,分布着地球上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。,亚马孙热带雨林,提供木材、药材、食品等,调节全球气候,为全球提供新鲜空气,涵养水源，保护淡水资源,保护土壤，防止土壤侵蚀,提供良好的生物生存环境，维护生物多样性,合作探究：亚马孙热带雨林有哪些效益？ （六个小组分别从空气、气候、水源、土壤、生物、 经济等得出结论，并完成拼图）,二、热带雨林的效益,工厂,砍树,牧场,三、热带雨林的开发及后果,农场,后果,四、巴西政府的

4、举措,大规模砍伐 势必会破坏 生态环境。,过度的开发热带雨林会造成水土流失，动物失去家园。,巴西的森林面积 大得很，更新快砍一些也没有什么关系。,各抒己见,讨论雨林应该开发还是保护。,活动,我们应该意识到开发与保护并存，树立人与环境、经济、社会相协调的可持续发展的观念。,巴西（第一课时）,课堂小结,第一部分：探索巴西的自然环境,河流,第二部分：探秘巴西的热带雨林,效益,开发和保护,措施,分布,D,A,C,B,写出图中代号代表的地理事物名称。 A：_ B: _（纬线） C: （纬线） D：_洋 3、图中E处的地形是_ 4、图中F处的地形是_,亚马孙平原,南回归线,亚马孙河,大西,巴西高原,赤道,E,当堂检测：一、填图题,F,3.世界上面积最大的热带雨林分布在（） A西西伯利亚平原 B亚马孙平原 C

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