2019-2020年九年级物理上学期特长生分班考试试题

1、2019-2020年九年级物理上学期特长生分班考试试题1、 本试题共70分。考试时间为80分钟。2、 答卷前务必将姓名、班级写在答题纸上。所有试题的答案都写在答题纸上，考试结束，试题和答题纸一并收回。 一、选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的选项中只有一项是符合题目要求的）1、下列数据最符合实际的是 （ ） A在德州用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100 B两个鸡蛋的重约为1N C中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6103N D一张课桌的高度约1.2m2小轩坐在船上，下列说法正确的是（ ）A、船前进时，小轩相对于船是运动的， B、停止划桨时船会立即停止C、用桨向后

2、划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的D、小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力3下列事例中，能避免惯性产生的危害的是（ ）A、离垃圾箱一段距离扔果核，果果核也能飞进垃圾箱B、让磁体离铁屑有一段距离，也能把铁屑吸引过来C、行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车D、运动员跳远4如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定( )ABA甲的速度一定小于乙的速度 BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲、乙的运动状态发生改变 D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力5你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（ ）A质量 B密度 C重力 D体积6如图甲所

3、示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图1乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）A.F、p不变，f变大 B.F、f不变，p变大C.F变小，p、f变大 D.F、f不变，p变小7如图所示，体积相同的三个球A、B、C，则它们所受浮力最大的是A酒精BC水AA球 BB球 CC球 DB球和C球8、为迎接2014年6月12日的世界杯足球赛，东道主巴西队很早就投入了热身训练，如图是运动员训练时的场景，下列有关说法错误的是（）A运动员将静止的足球踢出，足球的运动状态发生了改变B足球离开脚后继续向前飞行，是因为受到惯性的作用C滚动

4、的足球慢慢停下来，是因为受到了摩擦阻力D飞行的足球被守门员抱住，其动能减小 9如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是 ( ) AABC是一个省力杠杆BD处刀刃较薄，可以增大压力C杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 10、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是 （ ）11滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的（ ）A、重力势能增加，动能增加 B、重力势能减少，动能减少C、重力势能增加，动能减少 D、重力势能减少，

5、动能增加甲 乙12.两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（ ）A.甲运动员做功较多，功率较小B.甲运动员做功较多，功率较大C.甲运动员做功较多，他们的功率相等D.甲、乙运动员做功相等，功率相等二填空题（本大题包括6小题，每空1分，共10分）请把答案直接填在题中横线上的空白处，不要写出演算过程。13鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5104m3的水，小船所受的重力与浮力的关系是_（g=1O N/kg）14质量为120g、体积20cm3的物体挂在弹簧测力计上，再把物体浸没在某种液体中，弹簧测力计的示数是1N，物体受到的浮

6、力为N，液体的密度为kg/m3。15.俄制米一26TS是世界上最大的重型直升机，它在四川地震灾区唐家山堰塞湖应急疏通工程完成后的撤离行动中，把重约14t的挖掘机在30s内匀速提升到距工地600m的空中，在这个过程中它对挖掘机所做的功是 J,功率是_ W（g=1ON/kg）。16.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_(选填“变大”、“变小”或“不变”).17.如图，刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）。

7、胡萝卜重为 N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)18.人类首位宇航员一一加加林进入太空庆祝大会在俄罗斯隆重举行。如果通过宇航员把物体从地面带到太空后，那么，物体的质量将 (选填不变、增加 或减小)。三、作图与实验题（本大题包括6小题，共20分）19(4分)完成下列作图(每小题2分)（1） 下面左图是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。（2）下面右图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力。 20（2分）如图是盛有水的杯子静止在斜面上，画出小球静止时的受力示意

8、图。21、（2分）请记录下列测量工具所测物理量的数值。（1） 观察如图甲所示；甲图弹簧测力计的示数是 （2） 如图乙所示；乙图木块长度是 cm。22、（4分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：（用字母表示）。他这样得出的结论 （合理/

9、不合理）；原因是： 。23、（6分）如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题（1）AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体 ， A、B两图中测力计示数之差等于 。（2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与 有关；（3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体 有关。（4）比较 图和 图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。24（2分）将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量，这是一种常见的科学研究方法。请分析回答：(1)在“研究影响摩擦力大小的因素”的实验中(如图甲所示)，用弹簧

10、测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做 _ 运动，通过弹簧测力计上的示数可得知摩擦力的大小；(2)在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中(如图乙所示)，将质量不同的小钢球从同一斜面、相同高度由静止开始沿斜面滚下，通过比较同一木块被小钢球推动后 _ ，可判断出小钢球刚滚到水平面时动能的大小。四、计算题（本题包括3小题，共16分。解答时写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分） 25（4分）佳佳冷饮店在顾客购买果汁后会免费为其提供冰块。如图是一杯果汁饮料中放有冰块的示意图。已知该饮料的密度为0.98103kg/m3,冰块质量为20g，冰的密度为0.9103kg/m3，

11、杯子内部底面积为50cm2，杯中饮料的深度为10cm。求：（1）冰块所受的浮力；（2）杯底所受的压力。10cm26（6分）在汶川地震的抗震救灾中，党和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员，重型吊机起到了重要的作用。如图所示所示的重型吊机在某次起吊中，吊起了20000千克的重物(钢绳的重和摩擦不计，取g10Nkg)。求：(1)当重物匀速上升时，钢绳受到的拉力为多少牛?(2)若重物以01米秒的速度匀速竖直上升15秒，重型吊机对重物所做的功为多少焦?(3)在重物以01米秒的速度匀速竖直上升的过程中，重型吊机对重物做功的功率为多少瓦?27(6分)如图所示，小明在跑步机上锻炼身体

12、设他在跑步机上以5ms的速度匀速跑动30min，跑动的总动力为40N求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程? (2)他在这段时间内做了多少功?(3)他做功的功率是多少? 山东省夏津实验中学九年级特长生分班考试物理试题答案 一、选择题 1 2. 3. 4.D 5. B6. B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.D 12.B 二、填空题 13。平衡力 140.2 1.0103 15。8.4107 2.8106 16。30 不变 17 2.4；大于 18。不变 三、作图题19、【每小题2分，共4分】 （略）20GF浮 21、（1）【1分】 4.6N； （2）【1分】 1.75 22、（每空

13、1分，共4分）（1）左 （2）F1L1 = F2L2 不合理 实验次数太少，结论不具有普遍性23、（每空1分，共6分）（1） 受到向上浮力 、 浮力（2） 排开液体的体积 （3）密度 （4） D、E24 (1)匀速直线 (2)运动的距离大小(或运动的远近)五、综合应用题25答案：（1）由题意可知冰块放入果汁饮料中会漂浮故冰块受到的浮力F浮=G冰=2010-3kg10N/kg=0.2N（2）由液体内部的压强公式可得杯子底部的压强为:p=gh=1.0103kg/m310N/kg1010-2m=0.98103Pa故杯底受到的压力F=pS=0.98103Pa5010-4m2=4.9N26。解析：当重物

14、匀速上升时，拉力与重力是一对平衡力，大小相等。由速度和时间可以求出距离，然后根据功的计算公式求出功，再由功率计算公式求出功率。答案：（1） F=G=mg=2000kg10N/kg=2105N(2)s=vt=0.1m/s15s=1.5m W=Fs=2105N1.5m=3105J（3）P=W/t=3105J/15s=2104W 或者根据P=Fv=2105N0.1m/s=2104W27答案：(1)由V=S/t 得：S=vt=5ms3060s=9000m=9km(2)W=Fs=40N9000m=J(3)P=W/t=J/1800s=200W2019-2020年九年级物理上学期第一次定时检测试题 沪科版分

15、值：80分考试时间（ 70 ）分钟t ()t (min)t ()t (min)ABCDt ()t (min)t ()t (min)一、选择题（每题3分，共24分）1、下列图象中，属于晶体凝固图象的是（ ）2、火箭在大气中飞行时，它的头部与空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度。在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（ ）A、熔化和汽化都吸热 B、熔化和汽化都放热C、熔化吸热，汽化放热 D、熔化放热，汽化吸热3、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ）A、物体的温度越高，所含热量越多 B、物体温度不变时内能可能增加C、0的冰块内能一定为零 D、

16、内能不同的两个物体相互接触时一定会发生热传递4、如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ）A、乙带负电、丙带正电 B、乙带正电、丙带正电第4题图C、乙带负电、丙带负电或不带电 D、乙带正电、丙带负电或不带电5.有两只小灯泡串联在电路里，且都正常发光。某一时刻，其中一只灯泡的灯丝断了，则另一只灯泡（ ）A、照常亮 B、比原来暗 C、比原来亮 D、一定不亮6、质量相同的两物体，比热容之比为1:2，升高的温度之比为3:2，则它们吸收的热量之比为（ ）A、4:3 B、3:4 C、1:3 D、3:17、在一个标准大气压下，5Kg、30的水在吸收1.68

17、106J的热量后，温度会升高到（ ）A、80 B、90 C、100 D、1108、为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的电路图是（ ）二、填空题（每空1分，共14分）9、说出下列各现象分别属于哪一种物态变化过程：樟脑球越放越小 ，冬天人的口中呼出“白气” 。10、用锯条锯木头时，锯条的温度升高了，这是通过 的途径改变了锯条的内能。11、用丝绸和玻璃棒摩擦时，玻璃棒因失去 带正电。如果用这只带电的玻璃棒靠近一个泡沫小球时，小球被吸引，则说明小球带 或 。12、如果街道上的一排路灯中有一盏灯因

18、故障而熄灭时，其他路灯依然正常发光，由此可以断定路灯的连接方式为 联。但是这一排路灯总是同时发光同时熄灭，这说明路灯的开关连接在 上。（后一空填“干路”或“支路”）13、如图所示的电路；（1）若要L1与L2构成并联电路,应闭合开关 ；（2）当S1、S2闭合，S3断开时,能发光的灯是 。第13题图第17题14、有一支温度计，其刻度是均匀的，但读数不准，在冰水混合物中读数为2，测出一标准大气压下沸水温度为94，用这只温度计测一杯热水的读数为48，则这杯水的实际温度为 ；当这只温度计的示数为 时，示数和当时的真实温度恰好相同。15、在下面方框中画出与实物电路相符的电路图。t 0 2 4 6 8 10

19、 12 14 t/min9060AB C E FD三、实验题（每空1分，共20分）16、下图是某种物质熔化和凝固时温度随时间变化的图象，请你根据图象回答；（1）这种物质是晶体还是非晶体？ ，原因是这种物质在熔化的过程中温度 ；（2）在第3分钟时物质处于 状态；（3）图中 段表示的是熔化过程，在这一过程中物质吸收热量内能 ；（4）由图象可知，同一种物质的熔点和凝固点是 的。17、在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表：时间/ min01234567温度/90929498989798（1）从表中的数据可以看出，在第 min记录的数据明显错误，判断的理由是 。（2）由表中数据可知，水的沸

20、点是 ，此时液面上的气压 1标准大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）。（3）小明观察到水沸腾前和沸腾时情况如图甲、乙所示，其中 图是水在沸腾时的情况。（4）请指出丙图中实验操作的错误的原因是： 。（5）3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为 。（6）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法 。（7）1个标准大气压下酒精的沸点是78，煤油的沸点是150，完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是 （选填“酒精”或“煤油”）。 18、为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了下列的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都

21、相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：加热时间（min）012345水202224262830沙202225303642（）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 的多少。（）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 (大于小于)沙子吸收的热量。（）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子水)升高的温度更高。（）分析实验可知：水比沙子的吸热本领大，在物理学中我们用 这个物理量来表示物质的吸热能力。（5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是： 。 四、计算题（共22分）19、质量是5Kg的水

22、，温度从20升高到50时吸收的的热量是多少？如果这些热量被质量是20kg的某种物质吸收后，温度能从20升高到55。求这种物质的比热容是多少？ 20、一辆汽车的发动机输出功率为69kw，当它以90 km/h的速度匀速行驶45km时共消耗汽油9kg，求这辆汽车发动机的效率为多大？(汽油的热值是 4.6107J/kg) 21、某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一水盆装600ml的水，水的表面积为0.01m2 ，经过太阳光垂直照射15min，水温升高5。问：（1）实验时600ml水在15min内吸收了多少热量？（2）若用燃烧液化气加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m3 的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量有60%被水吸收，液化气的热值是5.0107 J/m3）考号 姓名 班级