2017市优秀少先大队事迹材料

1、优秀少先大队事迹材料蔚县马宝玉小学我校是一所以英雄名字命名的学校，是我县红色教育的基地，是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在这个拥有着数千名队员的大家庭里，大家都在不断发展自己的能力，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩，我们充满信心，敢于拼搏，我们团结一致、携手共进，用坚实的步履踩出了自豪的足迹，展示了我校独特的风采。在上级领导关心和指导下，蔚县马宝玉小学的德育工作才得以顺利开展。现将我大队开展的工作汇报如下：一、树立良好的校风班风良好的校风班风是学校教育工作顺利开展，班级健康发展的前提。为此，我校在开展工作时，秉着“学校是咱家，我爱咱家，我们要

2、为她着想”的理念，靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德，为校争光，以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，凝聚成强大的集体力量。俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理，同样，一个活动的开展也需要一份完善的方案来实施。为此我校常组织召开队会、班会的形式来讨论实际存在的问题，发扬民主的精神，调动广大学生的积极性，让大家一起参与到学校的管理与建设中。我校还根据实际，制定了学校教育管理工作细则学生日常行为规范等一系列制度，并依据制度成立了“两岗一站”，即红领巾监督岗、卫生监督岗、红领巾广播站，用于监督学生学习生活中的一日常规，并督促学生做好常

3、规工作，为学校今后的发展奠定了基础。有了好的校风，同样还需要良好的班风做支撑，只有有了好的班风，才会有浓厚的学风，才能营造出一个良好的学习氛围，学生也才会有进步。一个学年下来，真是“一份耕耘，一份收获”，学生在各个方面的能力都得到了提高。二、注重培养优秀少先队干部一个成功的集体，必有一支能干的队伍，优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁，是学校辅导员的得力助手，他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小，能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的，在老师的培训和指导下，他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合，共同为集体建

4、设作出了贡献。三、力抓班级文化建设，让爱弥漫校园爱是一个永恒的主题，在当今时代教育体制下，更加需要加强爱的教育，日常生活中，更加需要加强爱的教育，抓住契机，切合实际，用不同的方式常开展有关爱的方面的教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观。此外，我校今昔比较，总结过去的经验，为开展各项活动提供动力；利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等，为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境，进而陶冶学生性情，逐步提升学生的能力与价值。四、开展丰富多彩的少先队活动活动的开展是学校德育工作的一面，开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等，学生在活动中受到教育并得到启发，同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我。本学年中，我校从实际出发，分别组织开展了“学雷锋”活动、“小手拉大手，共创文明城市”、“交通安全法制教育讲座”、“向习爷爷说句心里话”、“纪念马宝玉壮士殉国七十六周年”爱国诗歌朗诵会、“祖国在我心中主题队会”、“我是儿歌明星”比赛等活动，通过各种活动开展，学生在德智体美劳等方面都得到了提高。此外，我校还利用“红领巾广播站”、国旗下的讲话规范学生言行举止，加强学生的思想品德教育，一学期下来，取得良好效果。总之，我们将会在今后的工作中竭力地去弥补不足，用全部的力量来开展学校德育工作，为学校其他