第十五章功和机械.ppt

1、第十五章 功和机械能一、功,学习目标：,1理解做功的两个必要的因素，能根据做功的两个必要因素判断力对物体是否做功 2理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算 . 3. 功的原理 .,先请大家判断下述例子,看力有没有功效,用杠杆撬起石头 用滑轮组提起重物 用力拉车前进 推桌子没推动 搬石头没搬起来,有力而无功效,都有力的功效,物理学中的“功”吸收了一种“成效”意思在里面.它是指:,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,我们就说这个力对物体做了功,1、做功的两个要素,、作用在物体上的力 、物体在力的方向上通过的距离,2、做功的几种说法,某物对某物做

2、功,某力对某物做功,克服某力（对某物）做功,举重运动员将杠铃举起后，静止在空中秒钟，这时手对杠铃做功了吗？,有力但没有移动距离,劳而无功,小球在光滑的水平面上滚动时，有没有力对它做功？,有距离但没有力,不劳无功,起重机使货物在水平方向上匀速移动一段距离，拉力对货物做功了吗？,有力，也有距离，但力与距离垂直,3、判断力是否做功最简单的方法是：力的方向与物体运动的方向的夹角小于90度，力才做了功,否则，力没有做功。,女孩把一箱报纸搬起来,学生背着书包在水平路面匀速前进,虽然用好大的力,汽车还是纹丝不动,踢出去的足球,在草地上滚动一段距离,人做功了吗?,想一想,第十五章 功和机械能功,5功的计算公式

3、 功=力距离 (W=FS) 国际单位制:力的单位是牛(N)，距离的单位是米（m），功的单位是Nm 为了纪念英国的物理学家焦耳，把他的名字作为功的单位：焦耳，简称焦 6功的单位：焦耳 （J） 1J1Nm,4、功的定义 功等于力和物体在力的方向上移动的距离的乘积,1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功 4小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,练习,（）,（）,（）,（）,5、一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？,解：1、人

4、对车做功,答 ：人对车做功100J，重力对车没有做功,2、重力对车做功,6、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 （ ） A粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多 C两次做功一样多 D条件不够，无法比较两次做功的多少,C,7、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远，则铅球抛出后，人对铅球所作的功是： （ ） A、1000J B、500J C、0J D、1500J,C,8、小明同学从地面走上10m高的四楼教室，每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为 （）A、500J B、5000J C、750

5、0J D、10000J,B,9、一个人用100N的力往下按某一杠杆，把一个物体举高了0.5m。如果人手下降的高度是2m，在这一过程中，人做的功是J，被举高的物体重N。,200,400,10、一个人把5N的砖头沿冰面水平抛出, 砖头在冰面上滑行20m停下来, 则砖头在滑行的过程中（ ） A. 人对砖头做功100J B. 惯性做功100J C. 重力做功100J D. 上述均不正确,D,使用任何机械都不能省功,不省功的原因是什么？ 因任何省力的机械一定费距离，省距离的机械一定费力，而功=力距离，所以不能省功,7、功的原理,换一句话说：使用任何机械所做的功都不小于 不用机械而直接用手做的功,1做功的两个必要因素 1）作用在物