2014新北师大版八年级物理期中测试题

1、八年级上册物理第一学期期中测试卷一、单选题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。每小题2分，共24分）1下列四个选项中，选项所对应的单位是密度的单位的是（ ）A千克（kg） B米（m） C摄氏度（） D 千克/米3（kg/m3）2用温度计测量烧杯中液体的温度时，如图1所示的操作中正确的是 （ ）A 图1B CD3下列对长度的估测，最接近实际情况的是（ ）A一位普通中学生的身高约为1.7cm B物理课本长约为26 mmC一张课桌高约为2.5m D普通新粉笔长度约为8cm4下列对质量的估测，最接近实际情况的是（ ）A一位普通中学生的质量约为50kg B一袋方便面的质量约为0.5gC一个

2、篮球的质量约为5g D一个鸡蛋的质量约为0.5kg图25某同学做“探究影响蒸发快慢的因素”实验，他将两件相同的湿衣服按图2方式晾晒，观察图中情景可知该同学主要探究蒸发快慢是否与（ ）A液体的温度有关 B液体的表面积有关C液体上方空气的流速有关 D上述三个因素都有关6如图3所示的各种常见自然现象中，属于凝华的是（ ）图3大雾弥漫霜打枝头冰雪消融 草上有露水ABCD7一支蜡烛燃烧了一半后，剩下的蜡烛与原来的蜡烛相比，下列说法正确的是（ ）A质量减少，密度不变 B质量减少，密度减小C体积减少，密度减小 D体积、质量和密度都减小8夏天打开冰箱时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成“白气”的物态变化过程是

3、（ ）A升华 B汽化 C熔化 D液化10取质量相同的甲、乙、丙三种液体，分别放入完全相同的烧杯中，液面如图3所示，三种液体的关系是（）A甲乙丙 B丙甲乙C乙甲丙 D丙乙甲图40 10 20 30 V/cm31020m/gABC11图4为A、B、C三种物质的质量m与体积V 的关系图像。由图像可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C和水的密度水之间的关系是 （ ）AABC，且A水 BABC，且A水 CABC，且A水 DABC，且A水ABCD质量m=5g棱长L=1cm质量m=40g棱长L=2cm质量m=105g棱长L=3cm质量m=320g棱长L=4cm图512现有用同一种材料制成的四个正方体，其中

4、有一个是空心的，它们的棱长和质量如图5所示。在这四个正方体中，空心的正方体是（） 三、填空题（每空1分，共14分） 18在卫生间洗过热水澡后，室内玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面上又变得清晰起来，和镜面上先后发生的这两种现象对应的物态变化是先_后 。19冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰，这是_现象。但冰冻的衣服也会干，这是因为冰_为水蒸气。（填物态变化名称）20用高压锅做饭，饭易熟且节能，这是因为高压锅内的气体压强比外界气压_，使锅内水的沸点_的缘故。（选填“不变”、“升高”或“降低”）21铝制的饭锅和饭盒的质量分别为500克和250克，它们的密度之比为 ,它们的体积之比为 。22一个质量

5、为0.3kg的水壶，装满水后总质量为0.8kg，则该壶的容积为_m3。若装满另一种液体时总质量为0.7kg，则这种液体的密度是 kg/m3。23科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现一头站立在平整沙地上的大象，待大象走后发现大象在刚才站立的沙地上留下了大小、深度基本相同的脚印，如何通过这些脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又选择一个脚印做了石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为12.5cm2，容器和小钢珠的总质量为25kg。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量

6、为40g。在同一张纸上剪下一块边长10cm的正方形，测出质量为5g。则大象的质量约为_kg。四、实验探究题（24-26、33每小题2分，27-32题每空1分，共34分）24如图6所示，1元硬币直径的测量值是 cm。图7AB图6456789cm25如图7所示，温度计A的示数是 C，B的示数是 C27如图9所示，初温为-10的冰块，在加热过程中温度随时间变化的图像。（1）开始加热的最初5分钟内冰块是态；（2）5-15分钟内冰块吸热，温度_，其状态是 态；图10甲乙图9（3）到20分钟时，冰全部变成 态。28在“观察水的沸腾”实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图

7、10所示，则： (1) 图是水沸腾时的情况。实验小组还得到下列实验数据：从记录数据看出，在某一观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据。（2）从记录数据得出的实验结论是：本次实验水沸腾的温度为 。（3）在沸腾过程中水 （填“吸热”或“放热”）。（4）实验时水面上方的气压 标准大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）。 （5）根据表格中的数据可得出液体沸腾时的特点是：_。时间（分）6789101112131415温度（）9596979898989598989830.某同学为测量“壮壮牛”牌牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材设计了如下实验方案：A.用天平称出玻璃杯的质量m1；B.将适量牛奶倒入杯

8、中；C.用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2；D.将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V。则牛奶密度表达式为_；用这种方法测出的牛奶密度值比真实值_（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。32. 下面是用小瓶、水、天平和砝码测量酱油密度的实验步骤，请你补充完整：（1）用天平测出 的质量m0；（2）在小瓶中倒满水，用天平测出总质量m1，则瓶中水的质量为 ；（3）将水倒出，再往小瓶中倒满 ，用天平测出总质量m2；(4)由上面测出的数据，算出酱油的密度，表达式为= 。33.一地质工作者用天平和量筒测量一块很大的矿石的密度时，操作步骤如下：A.调节天平平衡，用天平称出小矿石的质量并记录数据B.敲下一小块矿

9、石C.计算出小矿石的密度D.将小石块放入盛有水的量筒中E.观察量筒中水的体积并记录数据F.观察小矿石放入量筒后水面所对应的刻度，并记录下数据G.计算出小矿石的体积请将以上操作顺序合理排序：_。5、 计算题（34题3分，35题6分，36题7分，共16分。要求：写出依据的主要公式、代入数据和单位）35 .装石油的油罐车的容积为30m3，取出200cm3的石油，称得其质量为160g。求：（1）石油的密度是多少？（2）油罐车装满该石油，则所装石油的质量为多少？甲乙ABO图1536.小文同学在放学回家的路上捡到一块金属，并对它充满了兴趣，想到前几天学到的密度，便十分渴望知道该金属的密度。回到家中，她设计

10、了一个用日常生活用品来测量密度的方案。她用爷爷买菜的秤称了500g颗粒均匀的黄豆，数出其个数为2000粒。她设计的测量装置图如图15所示，图中甲、乙为两个完全相同的纸杯，纸杯上端用细线系好，分别挂在均匀硬质细杆的A、B两点上，再将整个装置从细杆的中点O点吊起，使其在水平位置平衡，已知AO=BO。小文的主要测量步骤如下：先将金属块放在甲中，在乙中缓慢添加黄豆，待细杆在水平位置平衡时，记下乙中黄豆的总数为104粒；全部取出甲、乙中的物体后，将甲装满水，在乙中缓慢添加黄豆，待细杆在水平位置平衡时，记下乙中黄豆的总数为600粒；在步骤“”的基础上，将金属块完全浸没在甲杯的水中，甲中有水溢出，将甲杯外壁

11、上的水擦干后，再向乙中添加黄豆，待细杆在水平位置平衡时，她又向乙中添加了68粒黄豆。忽略黄豆粒间的质量差异，求该金属块的密度。（结果保留两位小数）八年级上册物理第一学期期中测试卷评分标准考试时长：90分钟 满分：100分一、单选题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。每小题2分，共24分）123456789101112DBDAADADBBAC二、多选题（下列各小题中符合题意的选项均多于一个。每小题3分，共12分。全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13141516ACDABCABDBCD三、填空题（每空1分，共14分）17 1.0103 kg/m3，1.0g/cm3，1 m3水的质量是1.0103 kg。18 液化，汽化。 19 凝固，升华。20 高， 升高。 21 1:1，2:1。22510-4，0.8103。 23 6400。四、实验探究题（24-26、33每小题2分，27-32题每空1分，共34分）242.50。 25-7，13。26 38.3。27（1）固；（2）不变，固液共存；（3）液。28(1)甲，12。（2）98。（3）吸热。（4）小于。（5）温度保持不变。29. 左。13.6； 16； 0.85103。误差。30. ；偏大。12761601.110331.浓盐水