《义务教育法》实施方案

1、三殿中心小学新义务教育法实施方案新修订的中华人民共和国义务教育法（以下简称义务教育法）于6月29日经全国人大常委会第二十二次会议通过，今年月日起施行。新修订的义务教育法的颁布实施,是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事，必须认真学习、全面理解新义务教育法的重要意义和深刻内涵，以便更好地推动依法治教、依法兴教进程。现将有关学习的阶段要求布置如下，请认真执行。第一阶段：立足自学，通晓新法。（9月中旬前完成）新义务教育法的颁布和施行，对于保障少年儿童接受义务教育的权利，提高全民族的素质，实施科教兴国、人才强国的战略，对于落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设，实现全面建设小康社会的目标，具有

2、重大的现实意义和深远的历史意义。要从全面贯彻科学发展观和依法行政执教的高度，通过了解新法出台的背景和过程，把握新法的亮点和重点，对比新旧法的差异，加深认识新义务教育法的重大意义和深刻内涵。为了更好地指导学习，学校每周进行政治学习，全体员工要认真做好学习笔记，按时完成心得体会。第二阶段：加强互动，深入学法。（9月下旬前完成）由年级和学科组牵头召开座谈会，旨在通过互动的形式在加深理解、融会贯通上下功夫。 第三阶段：竞赛测试，激励学法。（10月上旬前完成）1、校蹲点领导组织教师开展形式多样的学法、用法活动，通过撰写心得、摘抄笔记、座谈研讨、问卷答题等方式，不断扩大学法的普及率，强化用法的敏感性，巩固

3、守法的自律性。学校在10月10日前由各学习组选出2篇学习心得交办公室，评选出优秀学习心得专题交流，实现先进教育思想的共享。2、学校组织采取现场比赛的形式开展学法知识问答竞赛。获胜者颁发证书。3、依据作业，举行全员测试。4、以新法规范、指导学校办学行为，深度反思办学思想，理顺治校思路，强化理念办学意识，落实精神家园的重建。即遵循新义务教育法制定、修改、完善学校的工作制度，使各项制度依法依规。三殿中心小学学习新义务教育法的总结 新修订的中华人民共和国义务教育法（以下简称义务教育法）于2006年9月1日起施行。为切实做好义务教育法的学习宣传工作，提高教师学习贯彻义务教育法的意识和水平，全面推进依法治

4、教、依法办学，按照上级部署，我校把义务教育的学习宣传和贯彻实施，作为今秋的一项重点工作来抓，并将九月份定为义务教育法学习宣传月。我们充分利用这一契机，在全校开展了广泛的学习、宣传新义务教育法的活动，为义务教育法的贯彻实施创造了良好的氛围。 一、领导重视，全面主导,扎扎实实开展义务教育法的学习活动 （一） 成立校委会为骨干的领导机构，充分发挥领导班子在义务教育法学习宣传活动中的主导作用，为全社会学习、宣传、贯彻义务教育法提供舆论支持，让全社会都知道新法颁布的重大意义、实施的主要内容，从而努力形成政府依法治教，学校依法治校，教师依法执教，社会依法支教的良好风气。 （二）把宣传新法作为推进本地义务教

5、育进一步发展的动力，把义务教育法的学习、宣传作为教师学法用法的重要途径。 （三）把义务教育法的内容进行分解，且分阶段、分步骤地对教师进行学习培训。按照中共中央转发的条文，结合我校教师队伍、教育教学等实际，对照精神学新法，对照新法找差距，通过培训、自学，切实提高教师的法律意识和水平。 （四）站在提高义务教育质量、提高全体公民素质、建设法制社会、促进教育公平的高度，来认识新法的学习宣传工作，做到扎实推进，力求达到预期效果。 二、专项部署，拓宽渠道,广泛深入开展义务教育法的宣传活动 （一） 学校领导班子成员带头学习宣传义务教育法，努力从自身提高义务教育统筹实施水平。 （二）将义务教育法学习宣传作为教

6、师“五五”普法工作的重点内容，组织全体教师认真学习义务教育法全文，做到精读、精通，并发动全体学生开展家庭学习宣传活动，力求让每一个学生、每一个家庭都参与、都了解。 （三）利用开学报名时家长送子女上学的机会，各班设立咨询台，由班主任和跟班老师当义务宣讲员，广泛宣传义务教育法惠及百姓的好处和本地义务教育事业取得的成就。 三、多方渗透，强化监督,有效实施义务教育法学习贯彻督导活动 （一）充分发挥电视、校园广播、班级黑板报等媒体的作用， 引领教师和学生进行义务教育法的学习宣传。 （二） 在组织学习、宣传的同时汇集群众意见，解决实施义务教育过程中存在的部分重点、难点问题，以提高人民群众对教育的满意度。

7、（三）要求教师在教育教学活动中，坚持以人为本，以爱为本，依法履行教师的权利和义务，并签订其岗位责任书。 （四） 要求教师结合义务教育法，规范自身的师德行为，搞好个人师德建设。 （五） 搞好正面宣传，抓好教育典型，适时总结工作。 义务教育法的修订与实施，是我国教育改革与发展进程中的一件大事，对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质、实施科教兴国和人才强国战略，具有重大的现实意义和深远的历史意义。通过开展集中性学习、宣传和贯彻活动，进一步提高学校师生和广大干部群众对义务教育法的认识，使他们深入了解这部法律的基本内容，特别是新修订的有关规定；使学校、家庭和适龄儿童、少年以及其他社会组织和个人明确在义务教育实施中的权利、义务与责任，从而牢固树立依法治教的观念。 通过开展集中性学习、宣传和贯彻活动，对