六年级上册数学课件1.5公因数与最大公因数第1课时沪教11_第1页
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文档简介

1、1.5 公因数与最大公因数(1),植树节这天,老师带领24名女生和32名男生到植物园种树老师把这些学生分成人数相等的若干个小组,每个小组中的男生人数都相等,请问,这56名同学最多能分成几组?,24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24;,分析:分成的组数能整除24和32,也就是24和32的因数,32的因数有:1,2,4,8,16,32,24和32公有的因数有:1,2,4,8;最大一个公有的因数是8,答:最多分8组每组中分别有3名女生和4名男生,24的因数 32的因数,24和32公有的因数,1,2 4,8,3,6 12,24,16,32,几个数公有的因数叫做这几个数的公因数; 其中最大的一

2、个叫做这几个数的最大公因数,例题1 求18和30的最大公因数,18的因数有:1,2,3,6,9,18;,方法一:,30的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30,18和30的公因数有:1,2,3,6;最大公因数是6,列举法,18= 2 3 3,方法二:,30= 2 3 5,18和30的最大公因数是2 3 = 6,求几个整数的最大公因数,只要把它们所有公有的素因数连乘, 所得的积就是它们的最大公因数,分解素因数法,例题2 求48和60的最大公因数,学生练习 求51和85的最大公因数,51= 3 17,85= 5 17,短除法,求8和9的所有公因数,并求它们的最大公因数,解:8的因数有:1,2

3、,4,8;,9的因数有:1,3,9,8和9只有一个公因数,因此8和9的最大公因数1,如果两个整数只有公因数1,那么这两个数互素,素数和互素有什么区别呢?,两个不同的素数一定互素吗?,如果两个数互素,那么这两个数一定都是素数吗?,在1和2、1和9、1和30这几对数中,哪几对是互素的?,在1和2、12和13、23和24这几对数中,哪几对是互素的?,在3和5、7和13、17和11这几对数中,哪几对是互素的?,结论:1和任何正整数都互素 相邻的正整数互素 两个素数一定互素,课堂练习:,(A组)1指出下列哪组中的两个数互素? 3和5;6和9;14和15;18和1,2把适当的数填写在下面的圈内,并回答问题

4、:,24和36的最大公因数是 ,24= 2 2 2 3 36= 2 2 3 3,2,2,3,2,3,12,课堂练习:,3求下列各组数的最大公因数(课本P18/3(1)(4) (1)12和8; (2)45和60;,(B组)2*已知:A= 2 3 m,B= 2 3 7 m, 当m=_时,A、B两数的最大公因数是30.,5,自主小结,公因数和最大公因数; 两个数互素以及怎样的两个数一定互素; 求两个数的最大公因数的方法,课后作业,(A组)1练习册P5/1、3) 先分别把下面两个数分解素因数,再求它们的最大公因数 12=_; 30=_; 12和30的最大公因数是_,2求下列各组数的最大公因数: (1)4和6; (2)15和20; (3)18和20; (4)9和63; (5)21和35; (6)51和34 ,223,235,6,答案(1)2;(2)5;(3)2;(4)9;(5)7;(6)17 ,课后作业,(B组) (练习册P6/4) 下列说法对吗? 1相邻的两个正整数一定互素. ( ) 2两个不同的素数一定互素. ( ) 3两个合数一定不互素. ( ) 4两个奇数的公因数一定是1. ( ),对,对,错,错,

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