六年级上册数学课件综合应用百分数知识解决问题人教新课标_第1页
六年级上册数学课件综合应用百分数知识解决问题人教新课标_第2页
六年级上册数学课件综合应用百分数知识解决问题人教新课标_第3页
六年级上册数学课件综合应用百分数知识解决问题人教新课标_第4页
六年级上册数学课件综合应用百分数知识解决问题人教新课标_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第六单元：百分数（一）,综合应用百分数知识 解决问题,一、复习导入，做好铺垫,（一）只列式不计算：,1180米增加20%是多少米？,2 图书馆有故事类书籍2000册，历史类书籍1500册，历史类书籍比故事类书籍少百分之几？,180（1+20%）,（2000-1500）2000,一、复习导入，做好铺垫,（二）找出下列题目中表示单位“1”的量： 1 连环画的本数是故事数本数的37.5%； 2 果园里苹果树的棵树比梨树多50%； 3 冰箱售价1800元，十一商场搞活动，降了10%。,二、探究新知，解决问题,，,某种商品4月的价格比3月降了20%，5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和3月比是涨了

2、还是降了？变化幅度是多少？,1 从题目中你得到了哪些数学信息？ 2 你有哪些困惑？,二、探究新知，解决问题,，,100（1-20%）=1000.8=80（元） 80（1+20%）=801.2=96（元） （100-96）100=0.04=4%,1000（1-20%）=10000.8=800（元） 800（1+20%）=8001.2=960（元） （1000-960）1000=0.04=4%,1（1-20%）=10.8=0.8 0.8（1+20%）=0.81.2=0.96 （1-0.96）1=0.04=4%,你发现了什么？,某种商品4月的价格比3月降了20%，5月的价格比4月又涨了20%。5月的

3、价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？,二、探究新知，解决问题,，,把3月的价格假设为 元,某种商品4月的价格比3月降了20%，5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？,三、巩固练习，灵活应用,（一）基本练习 1 一台笔记本先降价10%，再涨价10%，现价是原价的百分之几？ 2一台笔记本先涨价10%，再降价10%，现价是原价的百分之几？ 你发现了什么？,1 (1-10%) (1+10%)=0.99 0.99 1=0.99=99%,1 (1+10%) (1-10%)=0.99 0.99 1=0.99=99%,如果涨价、降价的幅度一致，那么“先涨再降”

4、和“先降再涨”的结果是一样的。,三、巩固练习，灵活应用,（二）变式练习 1 长方形的长增加25%，宽减少20%，面积变大还是变小了？ 2商店对某饮料推出了“第二杯半价”的促销办法，若卖出两杯这种饮料，相当于按原价的百分之几销售？,假设长方形的长是 ，宽是 。 答：面积没有变。,假设饮料价格为 ，则第二杯价格为 。 答：相当于按原价的75%销售。,三、巩固练习，灵活应用,（三）提高练习 一根绳子，第一次剪去20%，第二次剪去余下的20%，第三次剪去余下的20%，还剩全长的百分之几？,假设绳子长为 。 第一次剪去： 第二次剪去： 第三次剪去： 剩余长度：,答：还剩全长的51.2%。,四、全课总结，加深认识,单位“1”不论假设为多少，最后的结果都不受

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论