西师版语文五下第一单元《海滨仲夏夜》ppt课件2.ppt

1、2 海滨仲夏夜,峻青,峻青，山东海阳人，抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品风雪之夜，后担任报纸的记者和编辑工作，解放后任文艺界领导工作。从1954年起写了一系列优秀短篇小说，如黎明的河边、党员登记表等。 本文选自散文集秋色赋，节选了原文开头、中间和结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。,自由朗读全文，要求读通全文，注意遇到生字或难读的字多读几遍。,海滨( )肃穆( ) 炙晒( )浴( ) 缀( )休憩( ) 簇( )酣畅( ) 霍霍（hu） 瞩目（zh） 仲夏（zhng） 煞(sh)是好看 岗位（gng）,bn,m,zh,y,zhu,q,c,hn,(1)肃穆： (2)炙晒： (3

2、)休憩：,严肃恭敬，引申为严肃安静。穆：恭敬。,烤晒。炙：烤。,休息。休、憩同义。,词语解释：,(4)徘徊： (5)酣畅：,在一个地方来回地走。还比喻犹豫不决。,酣：原指饮酒尽兴，泛指尽兴、畅快。畅：痛快、尽情。畅快(多指饮酒或睡眠)。本课指畅快(休息) 。,将刚才认识的生字新词放进课文，通读全文。,夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。,因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。,天空的霞光渐渐地淡下去了

3、，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。,最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。,夜色加浓，苍空中的明灯越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。,在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发

4、出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。,夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。,我漫步沙滩，徘徊在我的乡亲朋友们中间。 我看到，在那边，在一只底儿朝上反扣在沙滩上的木船旁边，是一群刚从田里收割麦子归来的人们，他们在谈论着今年的收成。今春，雨水足，麦苗长得旺，收成比去年好。眼下，又

5、下了一场透雨，秋后的丰收局面，也大体可以确定下来了。人们为这大好年景所鼓舞着，谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。,月亮上来了。 是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。啊！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。,月亮升得很高了。它是那么皎洁，那么明亮。 夜已经深了。沙滩上的人，有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了，有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地

6、尽情谈笑吧，酣畅地休憩吧。,读完课文，请用几个词语概括一下海滨仲夏夜给你的感受。,自由朗读课文，思考每个自然段主要写什么并给课文分段。 第一段（1-2）描绘了从夕阳落山不久到夜色加浓这段时间内，海滨仲夏的景色。 第二段（3-7）写在优美的夜色中，我漫步沙滩，愉快而兴奋。劳动了一天的人们在沙滩上尽情欢笑、玩耍，谈论着今年的好收成。 第三段（8-10）描绘从月色上来至夜深这段时间里，海滩上乘凉的人多极了。说话声、欢笑 声、唱歌声、嬉闹声响遍整个沙滩。,海滨仲夏夜,自学提纲 1、课文是按什么顺序写的？标出表示顺序的词。 2、课文描写了几幅画面?画面上描绘什么景物?,夕阳落山不久，浪峰上的霞光。,霞光

7、由渐淡而消失，启明星在深蓝的天幕上闪烁。,第一幅画面： 第二幅画面：,第五幅画面：,第三幅画面：,第四幅画面：,夜色加浓，海面上灯火与星光辉映。,幽美夜色中劳动者休憩、畅谈的场面。,海滩月色。,晚霞辉映,海港之夜,欢声笑语,月下休憩,描写的顺序：,时间顺序。,作者描写霞光抓住什么特征来写?,抓住色彩的变化：,橘红深红绯红浅红消失，给人以流动感。,抓住霞光的动态：,燃烧的火焰表现出晚霞的艳丽和炽热。,作者描写启明星抓住了什么特征来写?,抓住“大”、“亮”的特征。,作者描写灯光抓住了什么特征来写?,抓住灯光在海面上晃动的动态“像流动着的珍珠”,作者描写夜色中的沙滩，重点写什么?,重点写劳动者休憩、

8、谈笑的情景。,作者描写月光下的海滩，重点写什么?,重点写劳动者休憩、谈笑的情景。,作者描写月亮抓住了什么特征来写?,抓住“皎洁”“明亮”的特征来写。,请找出文中的比喻句，说说这些比喻起什么作用。,(1)“那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直像一片片霍霍燃烧着的火焰。”,把霞光比作火焰，表现出一种动态。,(2)“整个广漠的天幕上只有它(指启明星)在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。”,把启明星比作明灯，突出它的大和亮。,(3)“那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪、晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠。”,把波浪上面的灯光比作流动着的珍珠，很形象，富于动态。,(4)“愉快

9、的笑声，不时的从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪。”,把笑声比作波浪，表现笑声的此起彼伏，源源不断。,把满月比作银盘，表现它的圆和亮。,(5)“它(指满月)像一面光辉四射的银盘似的。”,思 考：,1、 作者描绘的是什么地点、什么季节、什么时间的景色。,答：作者以细腻的笔触，描绘了特定地点（海滨）、特定季节（仲夏）、特定时间（夜）的景色。,2、作者依照什么顺序来描写景物？,答：以“时间的推移”或“光线的变化”的顺序。,3、随着时间的推移，作者描绘了几幅图画？用自己的语言概括一下这几幅图画的内容。,答：共描写了五幅图画：,对主题的思考：,1、这篇文章作者只是单纯地写景吗？,答：不是。,2、除了描写海滨的美丽的风景，还写到了什么？,3、这些是否寄托了作者的某种情感？什么情感？,答：还写到了人。写到了人们劳动后在沙滩上的休憩与欢笑。,答：寄托了作者对劳动人民劳动后的愉快、喜悦之情的颂扬，抒发了对美好生活的赞美之情。,海滨仲夏夜,作者抓住夕阳落山不久月到中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面，抒发了对美好生活的