【开学大礼包】2013届高三语文一轮复习 2.2.4 分析综合课件 新人教版

1、,【真题一】(2009辽宁卷)阅读下面的文言文，完成后面题目。 阅读文本见第一讲【典例探究】【真题一】。 1.以下句子中，全都表明孙谦为政清廉的一组是(3分) 谦慰喻而遣，一无所纳 俸秩出吏民者，悉原除之 治烦以简，狱无系囚,每去官，辄无私宅 已衰老，犹强力为政 居身俭素，夏日无帱帐 A.B.C.D. 选,【解析】选A。此题考查考生筛选文章信息的能力。这里要表现的是“孙谦为政清廉”，要注意筛选出不合这一要求的句子。是谈治政的方法和效果，在说孙谦的竭尽忠诚。找出这两项后再使用排除法，就可以选出正确答案。,【特别提醒】这类题要求考生对文章的内容要点做到整体上的把握，掌握事件及发生对象，反映的品质特

2、征,或者作品的思想主题。在这个基础上，再结合排除筛选的解题方法，解答起来就容易多了。,2.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.孙谦十七岁开始任职，离任后客居历阳，从事耕作来供养弟妹，乡里称赞他淳厚友爱。后升任二郡太守，他对待蛮夷采用安抚政策，境内安定，威信卓著。 B.孙谦任钱唐令时操守廉洁，不受馈赠。由于没有私人住宅，离任时只能借住在官府空车马厩里。明帝想将他引为亲信，因为他不愿意而被迫放弃这一想法。,C.孙谦任零陵太守时，虽然已老迈，仍勤于职守，受到官员民众欢迎。在担任郡守县令期间，常鼓励督责蚕桑养殖，努力发展农业生产，收入多于邻境。 D.孙谦一生，历任二县五郡长官，

3、处处廉洁奉公，以身作则。九十岁后，每次朝见聚会，他总是先于别人到达；遵奉仁义之道，身体力行也远远超过别人。 选,【解析】选B。此题考查对文章内容要点的概括能力和对作者的观点态度、文章思路的分析能力。B项所概括分析的“因为他不愿意而被迫放弃这一想法”，此处在原文中是“谦不愿处际会，辄散甲士，帝虽不罪，而弗复任焉”，孙谦不是不愿意做官，而是不愿以这样的方式受到恩宠；明帝不是因为他不愿意而放弃这一想法，而是因为孙谦“辄散甲士”而气恼，虽然没有处罚他，但却不再任用他了。,【特别提醒】这类题型往往是采用述评结合的方式，边叙述边评价，所以考生一定要仔细核对原文，不要草率。,【真题二】(2010新课标全国卷

4、)阅读下面的文言文，完成后面问题。 阅读文本见第一讲【典例探究】【真题二】。 1.以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是(3分) 拔剑跃马冲阵而进 黑将军勇甚，不可当其锋 斩首千百计，身不中一矢,贼缚云，云奋身大呼 起夺守者刀，杀五六人 骂贼不少变，至死声犹壮 A.B.C.D. 选,【解析】选B。此题考查筛选文中信息的能力，要求说明的是花云艺高人胆大的一组。第句“拔剑跃马冲阵而进”，是说花云在遇贼时为保护太祖而冲入敌阵，显然与他艺高人胆大密切相关。第句“黑将军勇甚，不可当其锋”，是贼人对花云的恐惧，与他的艺高人胆大无关。第句“斩首千百计，身不中一矢”，既说明了他的勇敢，又表明他武艺高强

5、。第句“贼缚云，云奋身大呼”，虽,能说明他勇敢不惧怕敌人，但反映不出他的武艺高强。第句“起夺守者刀，杀五六人”，也是反映他的艺高和胆大两个方面，符合题干的要求。第句“骂贼不少变，至死声犹壮”，也只是说明了他的胆大，而无法反映他的艺高。根据以上解说，三句均表现了花云艺高人胆大的情况，因而B项为正确选项。,2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A.花云勇猛超群，他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖，曾在遇险时挺身而出使太祖免于难；此后又多次带兵打仗，建立显赫战功，得到太祖提拔。 B.花云与贼寇奋力抗争，至死不屈。花云驻守太平时，陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死，他被

6、俘；花云临危不惧，在被杀害的当口，仍高声痛骂贼寇。,C.花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急，知道丈夫生命危险，表示自己决不独活，将三岁的儿子托付给家中仆人；花云被俘后，妻子投水而死。 D.花云的儿子花炜历经艰险后安全存活。花云妻子死后，侍儿抱起花炜逃命，被掠至九江，侍儿将他托养在渔家，后来又带他渡江，一年多后才来到太祖身边。 选,【解析】选B。本题的拟制首先将阅读材料的内容分为若干方面，然后选择较为重要的四方面内容作为切入点，以四个选项来对文章进行概括分析。A项的概括是花云勇猛超群，深受太祖赏识，然后说到他保卫太祖，带兵打仗建功，受到提拔。C项的概括是花云的妻子决心为丈夫殉节，然后

7、说到他妻子殉节的具体情况。D项的概括是花云的儿子历经艰险安全存活，然后说到他历险的情况。这三项均符合原文意思，没有概括和分析不当之处。只有B项，概括花云至死不屈，这是对的，然后说到花云被害时，仍高声骂敌，这也不错；只是叙述朱文逊死于城池被攻破之后，与原文意思不符。B项所述不正确，应是正确选项。,【特别提醒】解答此类试题，一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细进行对照，找出其中的差异。叙述或分析的错误往往只在某一小点，大多是顺序的颠倒、无中生有等。同时还要注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当等。,1.下列句子分别编为四组，全都表明张禹“勤政劝农”行为的一项是(

8、) 汲吏人赙送前后数百万，悉无所受 历行郡邑，深幽之处莫不毕到 亲录囚徒，多所明举 为开水门，通引灌溉 假与种粮，亲自勉劳 至垦千余顷，民用温给 A. B. C. D. 【解析】选D。是说他的清廉，是说“劝农”的结果。,【特别提醒】此题解答的关键在于仔细审清题干要求中的“勤政劝农”四字和“行为”两处限制，全面比较，理解分析，答案就明白了。,2.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( ) A.张禹的父亲死时，汲县的官员和老百姓凑钱数百万为之送葬，张禹一无所受。 B.张禹做扬州刺史时，历行郡邑，理察枉讼，深得民心。 C.张禹做兖州刺史时，大兴水利，修复废田，劝率吏民耕作，终于获得丰收。 D.张禹

9、不畏权势，执法严格，对原太尉府的属官，依法判处死刑。 【解析】选C。不是做“兖州刺史”而是做“下邳相”时。,1.下列各组语句中，全都表明曹成王李皋具有“治民用兵”才能的一组是( ) 自都水使者拜左领军卫将军，转贰国子秘书 丧除，痛刮磨豪习，委己于学 悉弃仓实与民，活数十万人 出则囚服就辩，入则拥笏垂鱼，坦坦施施 民老幼妇女不惊，市贾不变 一吏轨民，使令家听户视，奸宄无所宿 A B C D,【解析】选D。表明皇上对李皋的爱惜；表明李皋痛下决心，改掉豪门习气，努力学习；表明李皋担心母亲因自己受诬陷而难过，故作泰然自若之态。三句均与曹成王李皋“治民用兵”才能无关，故应排除。,2.下列对原文有关内容的

10、分析和概括，不正确的一项是( ) A李皋十岁时失去父亲，在唐玄宗时继承曹王封号。继位三年后，因战乱他带着母亲逃到四川投奔皇上，被提升做了国子监秘书。 B李皋因政绩突出遭到观察使的嫉妒和诬陷，被贬为潮州刺史。杨炎了解李皋冤案真相后，奏明皇上，将李皋仍调为衡州刺史。 C李皋带兵以国家大事为重，不敢有丝毫的懈怠，先后招降了在武冈聚众反叛的王国良，轻易铲除了造反的李希烈。 D李皋为政有方，注意保持物价平稳，派官吏接触百姓，让他们到各家各户视察了解，使奸猾之人无所停留。,【解析】选C。“轻易铲除了造反的李希烈”与原文“大小之战三十有二”不符。,1.下列各组句子中，分别表现昌言关心苏洵和苏洵折节向学的一组

11、是( ),【解析】选C。本题考查理解文中句子含意的能力。A项第一句表明二人关系亲近。B项第一句表现昌言举进士后的名气影响，第二句是说苏洵和昌言见面后相互慰问像往常一样高兴。D项第二句表明苏洵因“为文”水平不高而心中自惭。,2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A本文是篇赠序，有临别赠言的性质。作者在文中表现出了对石昌言官场有为及出使虏庭的赞叹。 B作者在文中描写了石昌言出使虏庭时出京的盛况，“从骑数百，送车千乘”，流露出对这种富贵排场的反感。 C文章前半部分着重叙述了石昌言与作者家的渊源，以及几十年来他对作者学业上的关心、勉励和影响，流露出作者的感激之情。 D文章后半部分属

12、劝慰之辞，借彭任随富公出使的事例及孟子的言论，提醒石昌言千万不要被虏庭的气焰所惑而有辱使命。,【解析】选B。本题考查筛选并整合文中信息、综合理解文意、准确把握作者观点态度的能力。据原文“出都门，意气慨然”可知，作者并无反感之意。,【特别提醒】本题是对阅读材料相关文意的理解和综合分析能力的考查。解答此类题目，整体理解是基础，对照分析是关键。 在阅读过程中，应将选项内容与文段中同选项有关的内容一一比对，核实有无“强加因果”“颠倒事实” “无中生有”“说东道西”“失实拔高”“张冠李戴”“牵强附会”“偏离题意”“时空错位”“误解词语”“断章取义”“偷换概念”等问题。然后排除干扰，确定答案。,四、(20

13、10全国卷)阅读下面的文言文，完成后面题目。 阅读文本见第二讲【典例探究】【真题二】。 1.以下各组句子中，全都表明王祎有非凡胆识的一组是( ) 为书七八千言上时宰 雷霆霜雪，可暂不可常 浙西既平，科敛当减 裁烦剔秽，力任笔削 亟宜奉版图归职方 天兵继至，汝祸不旋踵矣 A B C D,【解析】选B。是纠正时弊；是提议适时减赋；是分析利害，临危不惧；均表明王祎有胆识。是说不可常用严刑峻法；是说王祎在修元史的过程中裁剔繁芜，行文得当，下笔简洁；是说王祎奉诏晓谕梁王归降。,2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。他自幼聪明而有才智，成人之后伟岸而有风度，明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论，还认为他在才思方面胜过宋濂。 B王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。明太祖创建礼贤馆，