山西省灵石县第二中学七年级历史上册第7课大变革的时代名师精编学案(无答案)新人教版_第1页
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1、名校名 推荐大变革的时代1名校名 推荐学习内容：第 7课 大变革的时代教 学 设 计( 收二、小组学习： （合作探究，共同进步） （ 8 分钟）获 )1、什么引发了社会大变革？学习目标：通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。通过都江堰工程感受中国2、社会性质发生了什么变化？_古代人民的智慧和创造力。三、展示反馈 ：（人人讲解、我最棒） （ 15 分钟）重点：商鞅变法的主要内容和历史作用。难点：我国封建社会的形成（） 1、秦国由弱变强的主要原因是一、自主学习： （ 15 分钟）看谁的收获多，你最棒！A、使用牛耕和铁制农具 B修筑都 江堰 C. 商鞅变法（） 2、商鞅变法中，对当代的行政制度产

2、生重要影响的是自学指导（认 真品读教材，完成下列知识结构）。A、允许土地私有B 、重农抑商C. 推行县制 D. 大力垦荒得到政府的奖赏出现时期： _） 3、下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的铁（使用范围扩大的时间： _社农是具使用时期： _会进一步推广时间牛 （牛耕是我国农业发展史上的一次革命）经耕济促进了农业的迅 _ 和 _的推广， 使土地利用率和农作物产量显著提高，大速发展，标志着社会生产力的显著提高。变修建时间： _革 修建者： _都 位置： _的江功能（作用）：_ 、_地位：_意义： 堰_时背景：顺应变法潮流；诸侯争霸的现实压力。代商时间： _ 年

3、； _任用 _开始变法。鞅内容： 1_2_变法 3 _作用：经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。各国经过变法，_社会形成， _ 成为社会主要矛盾。ABCD（） 4、“改革是推动社会发展的动力。” 战国时期改革影响最大的国家是A、齐B、秦C.燕D.楚( )5、在“ 5 12”汶川大地震中，举世闻名的都江堰水利工程除鱼嘴部分有轻微损坏外，教学反思（疑惑）其余基本完好。该工程建造于A春秋时期B战国时期C秦朝时期D西汉时期（） 6、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法是A.当兵立军功B.不隐瞒犯法行为C. 合法经营致富D. 大量生产粮食和布帛四、拓展：（运用知识处理现实问题）（7 分钟）材料一 治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。材料二按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。1. 材料一中的这段话是谁说的？反映了他的什么主张？2 . 材料二中变法内容最能获得哪些阶层的支持？除材料所述内容外，这次变法的主要内容还有哪些？3. 上述材料反映的这次变法对

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