2017初中毕业会考语文模拟试卷

1、初中毕业会考语文压轴模拟试卷一、语言积累与运用(共32分)1根据拼音写出汉字(4分)(1)他正向古代典j( )钻探，有如地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qi( )而不舍。(2)虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合lng( )了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么xun( )目的光明呀！2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A闲暇 振灾 锋芒毕露 不言而喻 B琐屑 恣睢 水泄不通 正经危坐C安详 恻隐 锲而不舍 两全其美 D阴晦 游弋 悬梁刺骨 明察秋毫 3.下列句中成语运用错误的一项是（ ）（2分）A. 三十年来，社会沧桑

2、巨变，读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。 B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C.为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）A春天的桃花冲，真是我们放松心情、休闲娱乐的好季节。B我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。C在中考誓师仪式结束之后，同学们对克服困难、勇攀高峰、成功夺魁充满了信心。D环境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的恶性循环。5.下列句子标点符号使用正确的

3、一项是（ ）(2分)A.“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是四书五经。C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。6. 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） “春冰薄薄压枝柯，分与清香是月娥。忽似暑天深涧底，老松擎雪白婆娑。”这首诗描摹了琼花的形之美丽，色之_，香之清淡，晶之高洁。1月26日，2008年北京奥运火炬传递路线的发布仪式在北京中华世纪坛 _扬州成为入选的135个城市之一。一个人_能够通过读书充分领略心灵的快乐，形成丰富的内心世界，他_拥有了一个

4、永不枯竭的快乐源泉。A素雅 举办 即使 也 B、素雅 举行 倘若 就C素雅 举行 即使 也 D、文雅 举办 倘若 就7. 下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）（2分） 任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。正因为如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。微博之所以受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到自己的舞台。A B. C. D.8.名著阅读（4分）（1）“我把它拉动了。”老人说，“我刚才把它拉动了。” 他又感到头晕，可是他竭尽全力拽住了那条大鱼。我把它拉动了，他想。

5、也许这一回我能把它拉过来。手啊，拉呀，他想。站稳了，腿儿，为了我，挺住吧；头啊，为了我，挺住吧。我从没有昏倒过。这一回我要把它拉过来。 他嘴里干得说不出话来，但是此刻他不能伸手去拿水喝。我这一回必须把它拉到船边来。他想。它再多兜几圈，我就不行了。“不，你是行的，”他对自己说，“你永远是行的。”（1）这段文字出自 ，作者是美国作家 。（2分）（2）这段心理描写，表现了圣地亚哥怎样的性格特征？（2分）（2）高尔基的童年用第_人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在 _家中的生活经历。9填空默写。 (10分)(1)四面边声连角起，千嶂里，_。浊酒一杯家万里, _。(2) 毛泽东在沁园春雪一词中的“

6、_，_”两句可以说是对他l925年所作的沁园春长沙一词中“问苍茫大地，谁主沉浮”的最好回答。(3)，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外）(4)人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）(5)春潮带雨晚来急， 。(韦应物滁州西涧)(6)予独爱莲之出淤泥而不染， 。(周敦颐爱莲说)(7) 苟全性命于乱世， 。（诸葛亮出师表）（8）学而不思则罔， 。（十则）二、阅读理解（38分）（一）现代文阅读温暖的橘子（13分）包光潜那是十年前的秋天，我和朋友到西北旅游观光。由于路途遥远，精神萎靡不振。大约过了几个隧道之后，豁然开朗，两边的山坡出现大片的橘林。刚刚成熟的橘子，在一片翠绿中若隐若现地泛着橘红色的光

7、彩。我使劲地揉着眼睛，以为是幻觉。在我的印象中，大片的橘林应该是在南方的。到了一个小站，火车尚未停稳，月台上已经到处都是奔跑的橘子。推着板车或自行车的小贩们便将橘子递到车窗下，许多人纷纷拉开车窗买橘子。在我们侧面的座位旁，站着一个瘦弱的小女孩儿。她咂着嘴巴，睁大眼睛望着窗外，两条腿因踮足而轻轻地颤抖。我递给她一个又红又大的橘子，她摇摇头表示拒绝。我说没关系，是叔叔送你的。但她还是一边摇头，一边朝着身边的一位中年妇女张望。中年妇女终于开口了：“接着吧。”然后朝我说：“谢谢！”小女孩儿这才迟疑地接过橘子。她低着头，悄悄地剥着橘子皮。两只并不干净的瘦纤的小手掰开橘瓣，其中有瓣破碎了，橘子汁流到她的小

8、手上，她迫不及待地吮吸着。她抬头望望母亲，将手中的橘瓣递到母亲的唇边。母亲说，你自己吃吧。小女孩儿摇摇头，硬是将一瓣橘子塞进了母亲的嘴里。母亲不好意思地对我们笑笑，露出苦涩的腼腆。车轮在钢轨接头处颠簸了一下，塑料袋里有一个橘子从开口处挤了出来，在地上滚动着。小女孩儿突然朝着橘子滚动的方向冲了过去，正当小女孩儿的手够得着橘子的时候，钢轨微微向下倾斜，橘子滚得越来越快，越来越远。小女孩儿紧追不舍，终于一手按住了那个橘，整个身体匍匐在地橘子泊在一洼污水里。小女孩露出了满足的微笑，这种满足里洋溢着莫名其妙的幸福。校女孩来到我们的旁边，双手递过那个脏兮兮的橘子。我的女伴眉头直拧，一边双手往外推挡，一边说

9、，太脏，太脏，还不快扔掉。小女孩儿这时才发现橘子上面沾有许多污水。她将橘子使劲地在衣服上蹭来蹭去，感觉已经蹭干净了，又将橘子递给我。我的眼里已经饱含泪水，一把将女孩儿揽到怀里，郑重其事地接过女孩儿递过来的橘子 当我将这个故事讲给女儿的时候，女儿两眼噙满泪水，汪汪的目光直视着电脑桌上的两瓣橘子这是女儿觉得味道不好，吃剩下扔过来的。20.“我”给女儿讲述这个故事的目的是什么？（2分） 21.文中的小女孩是一个怎样的女孩子？（2分）22.结合具体词语，赏析下面这句话中人物描写的方法及作用。（3分）两只并不干净的瘦纤的小手掰开橘瓣，其中有瓣破碎了，橘子汁流到她的小手上，她迫不及待地吮吸着。23.如何理

10、解文中画线句的含意？（2分）24.阅读文章最后一段，分析女儿的泪水中蕴含着怎样的情感？（2分）25.读罢此文，小女孩的形象深深地打动着我们。请结合你自己的生活实际，就小女孩身上所体现出来的某种精神品质谈谈自己的感悟。（2分）我们没有理由不重视语文（12分）文/梦离柯 近日，上海市同济、华东师大、华东理工、上海财大、上外和东华等六所高校自主招生测试密集举行。记者调查发现，六所高校中，有四所要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科。据一位高校招办老师解释，自主招生之所以考英语不考语文，是因为英语有利于学生的学科发展，英语不好往往没有前途。（2010年1月24日长江日报） 语文教育在国

11、内普遍被人们忽视的情况越来越严重，以前我们只知道很多大学非中文专业不开设语文课，现在连大学自主招生都不考语文了。和英语有四、六级考试，不管什么专业拿不到四级证书不能毕业相比，语文成了“没爹疼没娘爱的孩子”。大学生写文章错字连篇，理科生写文章“一逗到底”，文秘毕业生不会写公文，医学毕业生写不明白病理这些不同寻常的现象早已普遍存在。这不免让人一头雾水：汉语和英语，到底哪个是我们中华民族的母语？ 在当前严峻的就业形势下，实用主义成了教育的指挥棒，再加上教育部门热衷搞形式主义，英语成了衡量人才的重要尺子：不会讲英语是二流人才，不会写英语是三流人才，不懂英语几乎就是蠢材！相比之下，语文的地位可就差远了。

12、因为人为的压制，语文被认为在工作中的作用不大，只要能考上大学，语文也就完成了历史使命，“语文无用论”成了新时代的新论调。其实不然，语文知识和语文能力不仅是某方面的知识和能力，它在很大程度上还是一种文化的鉴赏力。而鉴赏力是创造力的一个重要源泉。如果说培养学生们的创造力、提高他们的综合素质是我们的教育目标，那么加强语文教育则是必由之路。 诚然，英语是世界上的优秀语言，和汉语一样优秀，但对于中国人来说，英语只不过是个工具，一个重要的工具，但它不能成为中国人振兴中华的主要手段。有人说中国的大学教育水平严重下滑，其中除了大量扩招的原因外，另一个重要的原因是学生们被英语负担所困扰。因为英语不是母语，日常生

13、活中使用的不多，所以学习英语只能靠花大量的时间背无穷无尽的单词，背各种介词的用法，这就导致学生学习其他学科的时间被严重挤压，也就不能一心一意地研究专业知识。如果任由这样发展，英语不仅成不了我们中国人的工具，反倒成为累赘。 汉语是我们的国文课，它是各科知识积累的基础，也能培养一个人的修养，更是我们全民族综合水平的体现。因此，对于我们炎黄子孙而言，学好语文是重要的，更是必要的。笔者的意思不是说中国人就要排斥其他语言，只学语文，而应该是在学好语文和有足够兴趣的基础上再考虑学习外语。作为教育部门和学校，无疑没有理由不重视语文教育，没有理由刻意把其他语言放到汉语前头。语文教育应该贯穿教育的全过程，高中生

14、和大学生群体作为民族文化的传承者，他们必须肩负起这副重担，但前提是需要全社会特别是教育部门和学校对语文教学的足够重视，给语文教学腾出点时间和空间，重新树立起语文教学在教育中的地位和作用。 （选自2010年1月25日光明日报）11从全文来看，第段在文中有何作用？（2分） 12理解文意，用原文回答下面的问题。（4分）（1）作者认为语文教育在国内普遍被人们忽视的原因是什么？ （2）作者认为我们为什么要重视语文学习？ 13文中第段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分） 14作者认为“应该是在学好语文和有足够兴趣的基础上再考虑学习外语”，你赞成这一观点吗？请联系自身实际谈谈你的看法，不低于5

15、0字。（3分） （二）文言文阅读邹忌讽齐王纳谏 （13分） 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妄畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。18.解释下列文言语句中加点的词语。(4分)（1）邹忌修八尺有余 （2）吾妻之美我 （3）臣之

16、妻私臣 （4）期年之后 19.下面句中加点词意义完全相同的一项是（）(2分) A.时时而间进 又间令吴广之次所旁丛祠中B.臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也C.皆以美于徐公 忠之属也，可以一战D.暮寝而思之 子子孙孙无穷匮也，而山不加增20.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) （1）由此观之，王之蔽甚矣。 （2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 21.常言说“忠言逆耳”，但从本文看，“忠言未必逆耳”。你从中得到什么启示？ (3分) 三、古诗词赏析。（4分）秋词（刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙 秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古

17、道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。27下列理解和分析不恰当的一项是（ ）（2分）、A秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B天净沙 秋思精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C两首词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。28.同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（2分）四、综合性学习。（6分）1.给下列一则新闻加上恰当的标题，最准确的一项是（ ）（2分） 3月10日，安义县男子朱贤度路见小偷一声吼，在与小偷搏斗中腹部被连刺两刀，他捂住流出来的肠子，仍奋力将歹徒

18、压在身下。在这危急时刻，五位中学生挺身而出，帮助朱贤度一起制服了小偷。省委书记苏荣前往探望并指出，朱贤度及五位中学生见义勇为、勇斗歹徒的英雄事迹，是正在开展的学雷锋活动中涌现出来的先进典型。在南昌市第二十九中学，省委副书记尚勇等看望了五位见义勇为的中学生，指出朱贤度及五名中学生的行为不是简单的见义勇为，而是在学习雷锋的过程中，一种自发的内在的表现。他们是在用自己的生命践行雷锋精神。A、苏荣就学习宣传朱贤度英雄事迹作指示。B、大力弘扬见义勇为精神形成良好社会风尚，构建平安和谐的社会。C、尚勇一行来到南昌市二十九中看望见义勇为的好少年。D、省领导看望见义勇为的英雄，并高度赞扬他们是在用生命践行雷锋精神。2.阅读下列材料，按要求答题。材料1 ：中新网3月5日电， 今天上午，十一届全国人大五次会议开幕，20