经济生活综合一主观题(09年高考抗旱题).ppt

1、,2009年高考文综第38题分析 38（32分）阅读材料，回答下列问题。 材料一：我国北方有大面积的缺水地区，干旱灾害时常威胁农业生产和人民生活。2008年冬到2009年春，我国北方冬小麦主产区的8个省市遭遇50年来的特大旱灾，受面积达1.57亩。在中央统一部署下，遭遇旱灾地区的各级政府迅速启动抗旱救灾应急预案，紧急调拔资金、物资，组织干部群众和解放军官兵，全力抗旱救灾，取得显著成果。 材料二：2009年3月，国务院颁布了中华人民共和国抗旱条例。按照条例，在紧急抗旱时期，有关地方人民政府防汛抗旱指挥机构应当组织动员本行政区内各有关单位和个人投入抗旱工作，所有单位和个人必须服从指挥，承担人民政府

2、防汛抗旱指挥机构分配的抗旱工作任务。,材料三：以往，有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加剧了地下水的枯竭和河水的断流；有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业，造成雪上加霜；有些地区采取人工增雨作业，但受雨云条件限制难以及时解决干旱问题；有些地方因资金困难，农田水利设施来得缺位，只能靠天吃饭。 （1）结合材料分析应如何运用经济手段推动抗旱工作。（6分） 加大财政支农投入，建设农田水利基础设施； 加大技术推广力度，改革灌溉方式； 运用价格杠杆提高水资源的利用效率，促使人们节约用水。 （2）运用相关经济知识，说明如何协调水资源利用与三大产业的可持续发展。（6分）,在

3、水资源有限的情况下，首先要保证农业生产用水，确保粮食安全； 要转变经济发展方式，加强水资源开发与循环利用，大力发展节水型产业； 合理分配用水，保证三次产业协调发展。,（3）政府为什么必须承担抗旱救灾的职责？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的国家职能。（12分） 我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作地基本原则是对人们负责； 农民遇上严重旱害，需要国家帮助救灾，国家组织抗旱救灾是建设服务型政府的必然要求； 是政府依法履行职责、依法行政的必然要求。 为了抗旱救灾，政府调动公共资源保证粮食生产，主要履行的是组织社会主义经济建设的职能； 各级政府组织力量帮助农村抗旱救灾，体现的是提供社会公共

4、服务的职能。,（4）结合材料，说明在抗旱问题上应坚持辩证唯物主义的哪些观点。（8分） 坚持实事求是观点，发挥主观能动性努力认识抗旱的规律，按客观规律办事； 坚持实践观点，在实践中不断总结经验改进工作； 坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，因地制宜，采取适合当地情况的抗旱措施； 坚持关系和发展的观点，把抗旱当作一个系统工程来对待，并考虑抗旱活动对自然较近的和较远的影响。,材料选择的特点 1 体现时政热点新颖 2 体现国家意志科学发展观 （关注民生；科学发展；人与自然和谐；节约能源等。） 3 具有代表性与抗震、抗洪、抗冻等事例同理。 4 具有综合性可以综合考察学生的经济、政治、哲学等多方面能力

5、。 具体设问分析 1 结合材料，分析如何运用经济手段推动抗旱工作？ 该设问的题眼有三点：一是“材料”，二是“如何”，三是“经济手段” 可分解如下问题思考： （1）考察“为什麽”还是“怎么做”。 （2）“怎样做”的主体是谁。从三段材料分析是“国家” （3）“怎样做”的内容很多，选择哪些内容？“经济手段”四个字把我们的思想推向了“经济常识”第二课“国家宏观调控的手段（政策、计划、杠杆等）”,经济手段中哪些用得上哪些用不上 结合材料，材料有三段：材料一摆明情况，第二段中有“财政手段”的信息；材料二主要是法律手段，不符合设问要求，所以，信息主要在材料三中；材料三中错误做法从反面启示我们政府应该怎么做。

6、四句话：一是灌溉方式陈旧、落后；二是浪费水资源；三是受自然条件限制；四是农田水利基础设备缺位。 针对这四点，国家能用什么经济手段引导 “加大技术推广力度”这一条不易答出，因为平时备考时国家的宏观调控手段我们总爱从价格、税收、财政、信贷支出说明，而科技手段这些年也一直放在经济常识中去把握，再加上对上“灌溉方式”这一点就成了必有答案。 为什么没用“税收杠杆”答第三个要点？现在“水资源”尚未纳入税收范围，而征收的是“费”。,2、运用相关经济知识，说明如何协调水资源利用与三大产业的可持续发展。 这一问可以说是本题中最难得一问。考察的仍是怎样做的角度，但知识范围较宽，不易把握。从设问上信息要求的知识范围

7、是经济常识，要做的工作是“协调”，协调的内容有二：一是在水资源利用上处理好三大产业之间的关系；二是在水资源利用上处理好三大产业当前与长远发展的关系。这就涉及到经济常识中三大产业的地位和相互关系，经济发展方式转变，新型工业化道路等问题。从题眼看要抓住“协调”二字，就要分析出一是合理分配，统筹兼顾；二是要有重点（重在农业和粮食），不能均衡；三是可持续发展节水、循环等。 3、政府为什么必须承担抗旱救灾的责任？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的职务。 这一问较易，政治常识的这一考点也正是各地备考中重点准备的点。抗旱是个具体的职责，必然由政府的性质和原则决定的，只是第二点语言有点时政化，不易

8、把握，但也理解为结合材料的结果。 第二问结合材料二去搜索七种职能即可。,4、结合材料，说明在抗旱问题上应该坚持辩证唯物主义的哪些观点？ 有些同仁分析，认为这一问命的不是很好，认为限定性太差，不易考察学生能力，但我却有不同的想法。这一问的突出特点是大：一是材料大，三个材料都应分析，缺一不可；二是知识范围大，除历史唯物主义部分以外的整个哲学部分（切不可理解为辩证唯物主义，07年有题似）故本题不易得零分，也不易得满分。 解答该题时，一要把握角度“怎样做”；二要把握范围：辩证唯物主义。很多较好程度的学生会分析得很细，答好多答案。这样如果与抗旱结合，也可得高分，但不全。而该题的答案侧重了哲学知识的贯通性和综合性。学生