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文档简介

1、幼儿园第一学期师资培训计划范文教师内在的情感、意志和理想，注重开发教师的潜能和积极性，激励教师，使教师群体做到和谐、努力、富有创意和在所作为。同时我们也加强了教师道德品质的塑造。在新的管理理念指导下， 我们制定了本学期师资培训工作计划如下。1 、 热爱祖国，热爱幼教事业，忠于职守，对工作具有高度的责任感和奉献精神。2 、 关心幼儿的学习和生活，对幼儿的态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心。带班做到“人到、心到、手到”。3 、 热爱幼儿、尊重幼儿、了解幼儿，把幼儿看作学习、生活的主人，师生关系平等和谐。4 、 积极参加政治、教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业

2、水平。不断改革创新教学方法。1 、 积极定期组织教师参加上级教研部门组织的培训班、跨地域观摩、问题研讨。增加教师与外界接触的机会，增长教师的见识，提高教师的思想。2 、 发挥园本培养的功效参与式培训，实践操作学习，面对面个别指导，资深教师与新手教师互助，促进教师间的交流合作，激发新思想，逐步使教师的教育新理念内化为自己的教育行为。3 、 不定期地深入班级听课。（ A）通过听课，发现教师中的新人才以及教师队伍的教学水平的进度。（ B）在评课时，做好引领的黄金法则：问题少于闪光点，避免使教师产生挫败感。（ C）把重点放在新老师，提升他们的教师专业素养、内化新理念和与之相对应的教育策略。4 、 提高

3、教师的专业水平，开展各式的技能技巧的比赛。在教师中进行各种技能技巧的比赛。如：教室环境布置评比、请家长观摩幼儿一日活动、撰写论文等。5 、 开展各项评优活动在我园工作中，每名教师必须完成的一学期案头工作有班级工作计划和总结、个人工作计划或总结、教育笔记、教案反思、家园联系手册、周计划表、网络图参加课题的研究等等各种资料。根据我园的实际情况，自己制定了各类教育活动的评优标准。 使教师在评优中学会自我反思，而教师的集体反思是促进教师专业提高的重要形式。我园采用多样化的培训形式，促进教师的自主发展。如：参与式的培训、案例教学、电脑培训等都是可行的方法。与此同时还鼓励教师参加各类的自考、含授等继续教育

4、。、随着科技的发展，我园逐步完善了各种教学的新设备。 如：录像机、电视机、幻灯机、投影仪以及电脑等在幼儿园逐渐普及，遗弃传统的教学方式， 利用先进的科技改进教学， 使教学内容变得直观形象、生动活泼， 有利于幼儿更好的获得知识经验。为了能更好地提高教师的教学水平，我园还对教师进行电脑培训，使 90%的教师掌握现代化的网络工具， 能够从网上浏览全球教育的新世界近进展， 以弥补真实世界的缺憾，为教育观念转变为教育行为另立标杆。、 要实现双语教学，我们首先是提高教师的英语水平。在每周二，我们都会进行教师的英语培训。 同是时也提倡老师们去参加全国的普通话考级。我们将教师从沉重的负担下真正的解放出来，充分发挥教师

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