加法运算第2课时.ppt

1、应用加法运算律简便计算,什么叫加法交换律？,你能用字母表示吗？,两个数相加，交换加数的位置， 它们的和不变。这叫做加法交换律。,a+b=b+a,什么叫加法结合律？,你能用字母表示吗？,三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。,（a+b）+c=a+(b+c),45+88+12=+(+) 运用了 ( ),96,加法交换律,45,88,12,加法结合律,口算,156+100 325+60 156+37 325+67,观察比较，这两组口算，哪题容易算？,一个数加上整百数或整十数，容易算。,你能很快说出每组气球上三个数的和吗？,下表是林山小学

2、四、五、六年级的同学参加跳绳比赛的人数。,三个年级一共有多少人参加跳绳比赛？,29+46+54,活动一：感知运用加法运算律可以使计算简便。,29+46+54,29+46+54,=75+54 =129,=29+(46+54) =29+100 =129,讨论：哪种方法简便，为什么？,应用加法结合律，先算能成整百的数,69+75+25 78+（47+22） 1、仔细观察算式特点， 算式中（ ）与（ ）的和是整百数； 算式中（ ）与（ ）的和是整百数。,2. 用简便方法计算 697525 78（4722）,3.计算时第一题使用了（ ）， 第二题使用了（ ）， 使计算简便。,75,25,78,22,加法

3、结合律,加法交换律和加法结合律,你能用简便方法计算吗？,69+75+25,=69+(75+25),=69+100,=169,（加法结合律）,活动二：运用加法运算律进行简便计算,78+(47+22),=78+(22+47),（加法交换律）,（加法结合律）,=(78+22)+47,=100+47,=147,我的体会 几个数连加时，把和能凑成（ ）的数 先加起来，可以使计算简便。,整百,246+408,=246+(4008),（结合律）,=(246400)+8,=646+8,=654,练习 295+37+63 86+（14+79） =295+（37+63） =295+100 =395 175+201

4、 105+216,=86+14+79 =100+79 =179,=175+200+1 =375+1 =376,=100+5+216 =100+216+5 =316+5 =321,活动三：感知和差的变化规律,1.计算将表格填写完整。 2.观察，表格中哪个加数发生了变化？是怎样变化的？ 和又是怎样变化的？ 3.表格中，被减数变了吗？减数怎样变化的？差呢？ 4在小组里说说你的发现。,210,220,230,240,250,190,180,170,160,150,一个加数不变，另一个加数增加（或减少）多少，和也会随着增加（或减少）多少。,210,220,230,240,250,被减数不变，减数增加（或减少）多少，差反而会减少（或增加）多少。,190,180,170,160,150,【检测反馈】,165,274,323,1.简便计算 47+58+42 18+（159+82） 354+102 238+402 20