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文档简介

1、,第三章 有机化合物,第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第一课时 乙烯,?,这是谁的功劳?,如果把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟,乙 烯,工业上乙烯主要从石油中获得,主要用途:,催熟剂,调节剂,乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志,一、乙烯的用途,二、科学探究-石蜡油的分解实验探究 注:将石油分馏可以得到石蜡油,探究一:将生成气体通入酸性高锰酸钾溶液中。,探究二:将气体通入溴的四氯化碳溶液,探究三:点燃气体,石蜡油:17个C以 上的烷烃混合物,实验,分析现象,得出结论,紫色褪去,橙色褪去,火焰明亮并 伴有黑烟,可被酸性KMnO4

2、氧化,可以与四氯化碳 中的Br2反应,气体的C含量高,1、为什么石棉必须浸透石蜡油?,以获得足够多的气体。,2、碎瓷片的作用?,催化剂。,3、产生的气体是烷烃吗?哪些现象证明生成物可能具有与烷烃相似的性质,哪些现象证明生成物可能具有不同于烷烃的性质?,研究表明,石蜡油分解的产物 主要是烯烃和烷烃的混合物,与烷烃的相似点:可以燃烧。,4、什么叫做烯烃?,分子中含有碳碳双键的烃类叫烯烃.,烯烃属于不饱和烃:,碳原子结合氢原子数少于饱和烃 里的氢原子数的碳氢化合物。,不同:溴的四氯化碳溶液、高锰酸钾溶液褪色。,1、下列属于烯烃的是:( ),A、CH3CH2CH3,B、CH2=CHCH3,C、CH2=

3、CHCH2Cl,D、CH2=CHCH=CH2,最简单的烯烃是:,C2H4,乙烯,练习1,三、乙烯的组成和分子结构,1、分子式 3、电子式 4、结构式 5、结构简式 6、键角 7、分子的空间构型,C2H4,CH2=CH2,CH2CH2,120,CH2,120,120,120,平面型分子(6个原子共平面),乙烯含碳量是多少?,2、最简式(实验式):,85.7%,四、乙烯的物理性质,思考:乙烯怎样收集?,排水集气法,无色 稍有气味的气体 密度比空气稍小 难溶于水,对比甲烷,无色 无味 密度比空气小 极难溶于水,P51达标测评,第二课时 乙烯的化学性质,(1)燃烧,现象:火焰明亮并伴有黒烟,将乙烯通入

4、酸性KMnO4溶液中:,现象:,紫色褪去,(2)被酸性KMnO4氧化:,1、氧化反应,五、乙烯的化学性质,解释:产生黑烟是因为含碳量高,燃烧不充分;火焰明亮是碳微粒受灼热而发光.,注意:乙烯被酸性高锰酸钾氧化 的产物是CO2.,方程式:,1、能用酸性KMnO4溶液鉴别甲烷和乙烯吗? 2、能用酸性KMnO4溶液除去甲烷中混有的乙烯吗?,不好。乙烯和酸性KMnO4反应生成了CO2,在乙烷中引入了新杂质气体,所以要除去乙烷中的乙烯,不能用酸性KMnO4。,可以。通过酸性高锰酸钾是否褪色鉴别甲烷和乙烯。,思考:,已知:乙烯分子内碳碳双键(c=c)的键能为615.3KJ/mol 乙烷分子中碳碳单键(c-

5、c)的键能为347.4KJ/mol,结论:碳碳双键不是由两个碳碳单键构成,可以理解 为1个稳定的键和1个活泼的键。所以,乙烯的化学性质 比较活泼.,你能得到什么结论?,思考,2、加成反应,(1)与溴的四氯化碳溶液作用,Br,Br,+ BrBr,1, 2 二溴乙烷 ,无色液体,现象:橙色(浓度高可能是红棕色)褪去,乙烯与溴加成,乙烯与溴加成,乙烯与溴加成,乙烯与溴加成,乙烯与溴加成,乙烯与溴加成,乙烯与溴加成,有机物分子中的双键(或三键)两端的碳原子与其它原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫做加成反应。,加成反应:,反应实质:,C=C断开一个键, 2个Br分别直接与双键两端的C结合,可见,

6、除去乙烷中混入的少量乙烯,最佳方法是?,用足量的稀溴水洗气,练一练:,CH3CH3 (乙烷),CH3CH2Cl(氯乙烷),CH2ClCH2Cl (1,2-二氯乙烷),CH3CH2OH(乙醇),工业上乙烯水化法制酒精的原理,(2)乙烯与水加成,3. 乙烯的加聚反应(了解),由相对分子质量小的化合物分子互相结合成相对分子质量大的高分子的反应叫做聚合反应。,在聚合反应中,由不饱和的相对分子质量小的化合物分子结合成相对分子质量大的化合物的分子,这样的聚合反应同时也是加成反应,所以这种聚合反应又叫做加成聚合反应,简称加聚反应.,高分子化合物,聚合度:,链节:,- CH2-CH2 -,式量:,28 n,单

7、体:,CH2=CH2,n,聚丙烯,(1)有机化工原料,由乙烯加聚反应制得的产品,甲烷与乙烯对比,CH4,CH2=CH2,C2H4,CH4,不能,能,不能,能,火焰呈淡蓝色,火焰明亮并伴有黑烟。,思考交流应用提升,1、如何鉴别乙烯和甲烷?,方法一:可以将二者点燃观察燃烧的现象。 方法二:可以分别通入酸性高锰酸钾溶液,看是否褪色。 方法三:可以分别通入溴水(或溴的四氯化碳溶液)中观察是否褪色。,2、乙烯和溴水的反应是加成反应还是取代反应? 设计实验证明你的观点。,步骤一:可先将足量的乙烯通入溴水中,直到溴水完全褪色。,步骤二:取反应后的液体于试管中,加入硝酸银溶液,若有黄色沉淀生成,则为取代反应,

8、否则为加成反应。,步骤二:或取反应后的液体于试管中,加入石蕊试液,若溶液变红,则为取代反应,不变红则为加成反应。,P53达标测评,实践活动,讨论方案,设计控制水果催熟条件的实验方案。,乙烯的实验室制法,1. 反应原理,拓展提升,2. 实验用品,原料:酒精和浓硫酸(体积比1:3),发生装置:,主要有铁架台、酒精灯、圆底烧瓶、温度计。,3. 注意事项,温度计的位置:,浓硫酸在反应中的作用:,脱水剂和催化剂,酒精和浓硫酸的用量配比:体积比约为1:3.,反应中有生成水,会使浓硫酸稀释,而稀硫酸没有脱水性会导致实验失败,浓硫酸缓缓倒入乙醇中,且不能用量筒混合液体。,碎瓷片的作用:,防止暴沸,温度计的水银

9、球必须伸入液面以下,因为温度计 指示的是反应温度。,4. 副反应,产物的种类与温度有关,在170时,生成乙烯和水;在140时为乙醚和水;高于170有CO2、CO、SO2等生成。,溶液由无色变成棕色最后变成黑色,原因是浓硫酸使酒精脱水碳化,加热时间过长,还会产生有刺激性气味的气体。,在140时:,高于170时:,例. 实验室制取乙烯常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确证上述混合气体中含有乙烯和二氧化硫。,I,II,III,IV,如图上所示,I、装置可盛放的试剂是:(将下列有关试剂的序号填入空格内)。 I , , , 。 A品红溶液 BNaOH溶液 C浓H

10、2SO4 D酸性KMnO4溶液 能说明二氧化硫气体存在的现象是 。 使用装置的目的是 。 使用装置的目的是 。 确证含有乙烯的现象是 。,A,D,A,B,I中品红褪色,除去SO2,验证SO2是否除净,IV中紫色KMnO4褪色,拓展提升,烯烃:,1.概念:分子中含有碳碳双键的不饱和链烃。,2.分类:,3.单烯烃的通式:,CnH2n (n2),4.烯烃同系物的物理性质:,写出乙烯、丙烯、丁烯的结构简式。,二烯烃通式为CnH2n-2,4.烯烃的化学性质:,氧化反应:,加成反应:(与卤素加成无条件,其余为催化剂加热),写出丙烯与Br2、H2 的反应方程式。,加聚反应:,写出由丙烯生产聚丙烯的反应方程式

11、。,5.烯烃的同分异构体:,烯烃的同分异构体较多。除了碳链异构,还有双键 的位置异构和官能团的异构。如C5H10的异构体有 如下几种,命名原则: 找主链(含有C=C的最长碳链) 编号 (离双键最近的一端开始编号) 定位取代基和C=C的位置 正确书写烯烃的名称,6.烯烃的命名:,4甲基1戊烯,2乙基1戊烯,2甲基2戊烯,2甲基1,3戊二烯,典 型 例 题,例1. 由乙烯推测丙烯的结构和性质,正确的是( ) A. 分子中3个碳原子在一条直线上 B. 分子中所有原子都在同一平面上 C. 与HCl加成只生成一种产物 D. 分子之间可相互加成生成聚丙烯,D,例2、下列物质不能用加成反应得到的是( ) ACH2Cl2 BCH3CH2Cl CCH3CH2OH DCH2ClCH2Cl,A,例3、1mol乙烯与氯气完全加成后再与氯气取代,整个过程最多需氯气( ) A1mol B4mol C5mol D6mol,C,例4、欲制取较纯净的1,2-二氯乙烷,可采用的方法是( ) A乙烷和Cl2按12体积比在光照条件下反应; B乙烯和HCl加成; C乙烯和氯气加成; D乙烯先与HCl加成,再与等物质的量的氯气在光照条件下反应。,C,

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