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文档简介

1、数学兴趣小组活动记录活动日期活动地点活动人数辅导老师2016.4教室20孙艳丽活动内容找规律1、观察下面每组数，看看有什么规律，根据规律在括号里填上适当的数。（1）2、4、8、（）、32、（）、（）。（2）1、5、25、（）625。（3）70、73、78、85、（）、（）、118。（4）180、155、131、108、（）、（）。（5）1，4，9，16，（ ），36，4964（6）1，4，7，10，13，（ ），19，21（7）1，4，16，64，（ ），1024，4096（8）2，3，5，9，17，（ ），65，129（9）15，4，13，4，11， 4，（ ），（ ）（10）8，15，10

2、，13，12，11，（ ），（ ）活动效果1. 学生具有较强的学习积极性。2. 培养学生的观察能力和发现数与数之间的规律。 活动日期活动地点活动人数辅导老师2016.4教室24李晓彦活动内容填运算符号例1：在合适的地方填上“”、“”、或“”，使等式成立。（1）123451（2）123450例2：在下面的数之间里填上“”、“”、或“”，使等式成立。（1）33333（2）333393在下面的算式合适的地方添上运算符号或（ ），使等式成立。（30分）3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3=19927 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7=19934 4

3、4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4=19965在适当的地方填上“+”、“ ”，使等式成立。（10分） 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=20026在下列算式中的里，添上加号和减号，使等式成立。（10分） 123456789=100 123456789=1007把+、这4个运算符号分别填在下面的4个圆圈中（每个符号用一次），并使方框中填上适当的整数，可以使下面两个等式都成立。这时，方框中的数是几？（10分） 9137=100 1425=8在下面的空格中，填上合适的运算符号，必要时可加括号，使等式成立。（10分） 1 2 3 4 5

4、 6 7 8 =19在下列5个9之间的空格中，添上适当的运算符号或括号，使等式成立。（10分） 9 9 9 9 9=18活动效果1、使学生掌握添运算符号的各种方法。2、培养学生活跃的思维能力，提高学习奥数的兴趣。活动日期活动地点活动人数辅导老师2016.4教室26陈明强活动内容养猪例题：养猪专业户刘大爷饲养一头3千克重的猪崽，经过精心饲养，小猪崽变成大肥猪，体重是原来的15倍。请问，猪的体重比原来增加了多少千克？方法一：3153=42（千克）方法二：3（151）=42（千克）练习题目：（1）骆驼可活24年，乌龟的寿命是它的4倍，乌龟比骆驼可以多活几年？（2）食堂买来25千克红糖，白糖比红糖多2倍，想一想，食堂买来的白糖是多少千克？（3）小橡皮2分钱一块，大橡皮5分钱一块，小明买了3块小橡皮，又买了大橡皮比小

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