21、小壁虎借尾巴.ppt

1、21、小壁虎借尾巴,教学目标： 1、会认“壁、虎”等9个生字，会写“河、姐”等6个字。 2、有感情地朗读课文，指导读好对话的语气。 3、初步了解一些动物尾巴的作用。 教学重难点： 掌握本课的生字，能有感情地朗读课文，了解一些动物的作用。 教学流程： 一、课件出示(壁虎)图片，谈话激趣导入，出示课题。 二、质疑。（让学生带着问题自己去读课文） 三、学习新课。 1、闯生字关。 2、检查学习生字的情况。 3、重点学习壁虎借尾巴的经过。 四、拓展延伸。 五、布置作业。（书写生字、完成课后练习。） 城厢镇中心小学 江雪艳,认识这是什么动物吗？,b h 壁虎,城厢中心小学 黄秀艳,壁虎是一种爬行动物，它的

2、身体 是扁平的，尾巴是圆的，四肢短，趾 上有吸盘，可附在墙壁上爬。它吃蚊子、 苍蝇、娥等小昆虫，对人类有益。,小壁虎借尾巴,ji 借,小壁虎借尾巴,看了题目，说说你想知道什么？,1、小壁虎为什么去借尾巴？ 2、小壁虎都向谁去借了尾巴？ 3、小壁虎借到尾巴了吗？,带着问题读课文,小壁虎借尾巴,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着

3、尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身看看。”小壁虎转身看一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”,小壁虎借尾巴,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。,wn sh to 蚊子 一条蛇 逃走,一条( ),桃 挑,没有尾巴多难看啊！

4、小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？,nn 难看,b h ji wn to 壁 虎 借东西 蚊子 逃走 sh xn nn ji 一条蛇 新尾巴 难看 姐姐,小壁虎借尾巴,壁 虎 借东西 蚊子 逃走 一条蛇 新尾巴 难看 姐姐,小壁虎借尾巴,逃 难 姐 新,壁 虎 借 蛇 蚊,我会读,借口 借用 壁灯 壁纸 新鲜 新奇 姐姐 表姐 难忘 难道 逃跑 逃命 水蛇 草蛇 蚊子 蚊香 老虎 虎口拔牙,没有尾巴多难看哪！向谁去借一条尾巴呢？,因为 ，他觉得，所以,小壁虎的尾巴断了,没有尾巴很难看,他想去借一条尾巴,小壁虎都向谁去借了尾巴？,返回,返回,返回,小壁虎的尾巴断了，它想去借一条尾巴。,它先爬到( )

5、,向( )借尾巴。,再爬到( ),向( )借尾巴。,最后爬到( ),向( )借尾巴。,小河边,小鱼,大树上,老黄牛,屋檐下,燕子,说一说：,小壁虎向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴。,小鱼,黄牛,燕子,小壁虎,小鱼摇着尾巴在河里游来游去,小河边,用尾巴拨水,大树上,老牛甩着尾巴在树下在吃草,用尾巴赶蚊子,房檐下,燕子摆着尾巴在空中飞来飞去,用尾巴掌握方向,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,小壁虎借尾巴,小河边,小鱼摇 游来游去,（ ）来（ ）去,拨水,小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛

6、甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,小壁虎借尾巴,大树上,老牛甩,赶蝇子,小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,小壁虎借尾巴,房檐下,燕子摆,掌握方向,小壁虎借尾巴,小鱼，你把尾巴借给我吧！,小壁虎借尾巴,小壁虎借尾巴,小壁虎,小鱼摇着尾巴在河里游来游去,小河边,用尾巴拨水,大树上,老牛甩着尾巴在树下在吃草,用尾巴赶蚊子,房檐下,燕子摆着尾巴在空中飞来飞去,用尾巴掌握方向,小壁虎除了向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴外，还

7、会向谁借呢？,想一想小壁虎会怎么向它们借？,小壁虎借尾巴,小壁虎爬呀爬，爬到（ ）。他看见（ ）。小壁虎说：“（ ）。”（ ）说：“（ ）。”,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,小壁虎借尾巴,小壁虎借尾巴,小壁虎借着尾巴了吗？为什么？,老牛的尾巴用来,小鱼的尾巴用来,燕子的尾巴用来,拨水,掌握方向,赶蝇子,动物的尾巴各有什么用处，用线连连看。,小鱼断了拨水 黄牛游水赶蝇子 燕子吃草掌握方向 壁虎飞行再长出新尾巴,小壁虎借尾巴,鱼要用尾巴（ ）。 牛要用尾巴（ ）。 燕子要用尾巴（ ）。,小壁虎借尾巴,我知道！,拨 水,赶蝇子,掌握方向,4 你还知道哪些动物尾巴的用处？讲

8、给同学听。,结束,袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急情况，袋鼠在尾巴的帮助下能跳出10米多远。,鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。当危险带近鹿群时，首先发现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。,人们常说兔子的尾巴长不了，其实，兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而赢得逃命的刹那间。,会写的字,呢,呀,哪,会写的字,河水 小河 河马,河,姐,借,姐姐 空姐 姐妹,借口借用 借条,借蝇子 拨水 赶尾巴 画书 写竹叶 看大