2020年沪科版物理九年级导学案：《第19章走进信息时代复习》（含答案）.doc

1、第十九章 走进信息时代一、知识梳理一.感受信息1.信息的记录 2.信息的传递 现代信息的传递古代信息的传递电话二.让信息“飞”起来1.认识电磁波 2.电磁波的特征3.电磁波的危害与预防三.踏上信息高速公路1光纤通信2.现代电信网络微波通信卫星通信移动通信3.互联网二、题型、技巧归纳1.当导体中_迅速变化时，导体就会向四周空间发射电磁波，电磁波是向空间_方向传播的。2.波的传播快慢称为 ，波长是 ，频率表示 。3.下列关于电磁波与现代通信的说法中错误的是（）A语言、声音和图象是人类特有的三种信息B在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为真空罩能屏蔽电磁波C电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁

2、场D光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式4.使用手机进行语音通话时，手机要发射出一种波研究发现，儿童对这种波的吸收是成年人的三倍，所以对儿童的危害更大手机发射的这种波是（）A超声波 B次声波 C引力波 D电磁波5.手机是人们常用的通讯工具，下列有关手机的说法中，错误的是（）A手机通话时，信号是靠电磁波传递的B给手机电池充电时，电能转化为电池的化学能C调节手机音量是为了改变声音的音调D由于电流的热效应，手机长时间通话时温度会升高归纳小结一.感受信息1.信息的记录 牛骨、竹筒、木牍等 造纸和印刷术 磁记录、光记录2.信息的传递 烽火、驿马、信鸽等 电话 电磁波、因特网等电话的结构及

3、原理： 贝尔发明了电话（1）话筒：把声信号转化为电信号结构：金属盒、碳粒、膜片，与麦克风相同原理：振动 变化的电流 （2）听筒：把电信号转化为声信号结构：电磁铁、膜片，与喇叭相同原理：变化的电流 振动 （3）电话线：传递信号二.让信息飞起来1.认识电磁波（1）.提出问题：生活中你知道哪些电磁波？学生回答熟悉的电磁波，如：射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波等。（2）.你知道电磁波有哪些应用吗？2.波的特征（1）所有的波都具有波速、波长和频率，电磁波也一样，什么是电磁波的波速、波长和频率呢？（2）介绍频率的单位，推导出：波速=波长频率3.可见光的频率范围（1）引导学生观看课本图1

4、811得出可见光的频率范围。（2） 引导学生计算可见光的波长范围。（3）介绍：在真空中电磁波的波速一定，所以电磁波带的频率与波长成反比关系。波长越长，频率越低；反之，波长越长，频率越高。（4）频率（）单位时间内振动的次数。单位：Hz、kHz、MHz换算关系：1kHz103Hz1MHz103kHz106Hz（5）波长、波速与频率的关系数学表达式：c。说明：电磁波的波速一定（在同种介质中），电磁波的频率与波长成反比关系。介绍电磁污染。3.电磁波的危害与预防电磁波有利也有弊。电磁污染，已被认为是继大气污染、水质污染、噪声污染后的第四大公害。电磁污染是指天然的和人为的各种电磁波干扰和有害的电磁辐射。当

5、电磁波达到一定强度时，会导致控制系统和信息传输系统的失控，也会引发头疼、失眠、记忆力衰退等症状的产生。3. 踏上信息高速公路1光纤通信（1）提出问题：你知道什么是信息高速公路吗？学生回答：信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度通信网络。（2） 你知道信息高速公路是由什么材料构成的吗？（3）用光来运载信息具有什么优点？（4）光在光纤中传播具有哪些特点？2.现代电信网络（1）引导学生观看课本P145页，回答：现代通讯网络由哪几部分组成？ （2）介绍：现代通讯网络的结构3.互联网问：同学们都会“上网”，都能够通过网络查阅资料，你知道因特网的结构吗？介绍：信息高速公路采用光纤和现代电信网络及因特网来高速传递信息。我们的生活因为有了信息高速公路而变得方便。参