高中生物《第三章 第二节 细胞器 系统内的分工合作》课件1 新人教版必修1_第1页
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文档简介

1、问题探讨,一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的?,细胞内也存在类似的部门或车间吗?,第2节 细胞器系统内的分工合作,本节聚集: 举例说出几种细胞器的结构和功能。,细胞质内有许多具有一定的形态、结构和功能的小器官,它们统称为细胞器。 如:线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等。,探究一: 要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢?,常用的方法是差速离心法:将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开。,一.

2、细胞器之间的分工,探究二: 飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。 运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。 在体外培养细胞时,新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。 为什么?,线粒体(双层膜)是细胞进行有氧呼吸的主要场所。细胞生命活动所需能量的95%来自线粒体。,外膜,内膜,嵴,基质,叶绿体(双层膜)是绿色植物细胞进行光合作用的主要场所。,外膜,内膜,基粒,基质,内质网(单层膜)是由膜连接而成的网状结构。是细胞内蛋白质合成和加工(粗面),以及脂质合成(滑面)的“车间”。,核糖体,无膜,分为两种,有附着型的、有游离型的,是生产蛋白质的机器。,高尔基体(单层膜)主要是对来自内质网的蛋白

3、质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”。,与动物细胞的细胞分泌物的形成有关;与植物细胞的细胞壁形成有关。,溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。,主要存在于植物细胞中,内有细胞液。含有糖类、无机盐、色素和蛋白质。调节植物内环境,维持渗透压,保持细胞的坚挺。,中心体,见于动物和某些低等植物的细胞,由两个互相垂直排列的中心粒及周围的物质组成,与细胞的有丝分裂有关。,植物细胞结构,动物细胞结构,实验:用高倍速显微镜观察叶绿体和线粒体,为什么用健那绿染液染色? 实验材料为什么要用黑藻叶或菠菜叶的下表皮?,用高倍显微镜观察叶绿体和

4、线粒体 原理:健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的 专一性染料(活体染色剂) 可以使活 细胞中线粒体呈现蓝绿色 目的要求:使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的 形态和分布。,失水收缩,第三章 第2节,细胞器系统内的分工合作,(二),各种细胞器的对较表,动、植物,两层膜,有氧呼吸的主要场所,动力车间,绿色植物,动、植物,动、植物,动、植物,动、植物,动、低等植物,植物,两层膜,单层膜,单层膜,单层膜,单层膜,无膜,无膜,光合作用的场所,蛋白质合成加工、脂质合成,合成蛋白质的场所,蛋白质的加工、分类、包装、装运,与有丝分裂有关,调节内环境,维持渗透压等,吞噬、分解 无用结构和异物,养料制造车间 能量转

5、换站,合成车间 运输通道,蛋白质的装配机器,消化车间,蛋白质的加工车间和发送站,本节聚焦,细胞器有什么功能? 细胞器之间是怎样分工合作的? 什么是生物膜系统?它具有什么功能?,细胞器之间的协调配合,以分泌蛋白的合成和运输为例,课本48页,资料分析(豚鼠),囊泡,细胞膜,高尔基体,核糖体,内质网,科学家用标记亮氨酸注射给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。然后每隔一段时间进行检测和观察。同位素标记法,3分钟后,17分钟后,117分钟后,1、分泌蛋白的合成和分泌依次经过哪些结构?,核糖体,2、内质网和高尔基体在这个过程中有什么作用?,内质网对新生肽链进行修饰和运输。 高尔基体将肽链进一步加工并包装成为成熟

6、的蛋白质,然后分泌到细胞外。,讨论,内质网,高尔基体,细胞膜,核糖体翻译的蛋白质,分泌蛋白为什么要经过内质网和高尔基体,而不是直接运输到细胞膜呢?,折叠、组装、 加上一些糖基团,进一步加工,细胞膜,细胞内的动力站线粒体,比较成熟的蛋白质,高尔基体,内 质 网 腔,核糖体,囊泡,囊泡,细胞内的生物膜在功能上有着紧密的联系。,三、生物膜系统,细胞膜、核膜、细胞器膜等结构,共同构成了细胞的生物膜系统。,1、组成:,细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。,内质网与细胞膜相连,内质网与核膜外层相连,内质网以类似于“出芽”的形式形成囊泡,小泡移动到高尔基体,与高尔基体膜融合,成为高尔基体的一部分。

7、 高尔基体又以“出芽”方式形成囊泡,移动到细胞膜与细胞膜融合,成为细胞膜的一部分。,内质网膜,高尔基体膜,细胞膜,各种膜之间的转化关系:,核膜,问题:绿色与蓝色箭头有何不同?,间接联系,直接联系,1. 在物质运输、能量交换和信息传递中起着决定性的作用,维持细胞内环境稳定 2. 为酶提供附着位点 3. 把细胞分隔成小室,使细胞内能同时进行多种化学反应,不互相干扰,生物膜的作用,在一定的时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素,依次先后出现在图中的1、2、3、4、5、6、7、8部位。请回答。,(1)图中的7是 _, 1的功能是_。 3是来自_。 (2) 在图中4_

8、中形成成熟蛋白. (3) 7的合成、加工和运输过程所需的大量能量由 _供给。 (4)此动物细胞对7具有_功能。,7,2,1,3,4,5,6,8,分泌蛋白,合成蛋白质,内质网,高尔基体,8 线粒体,合成和分泌,练习,课本P50,黑藻叶绿体,具双层膜的:叶绿体、线粒体、,具单层膜的:内质网、高尔基体 液泡、溶酶体,不具膜的:核糖体、中心体,细胞器,2.功能: 不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。 许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。 细胞内的生物膜把各种

9、细胞器分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 3.与生活中的联系:透析型人工肾血液透析膜,三.细胞的生物膜系统,1.概念:各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。,细胞间的分工合作,植物细胞、动物细胞,椭球形,外膜光滑、内膜向内折叠成嵴,有氧呼吸的主要场所,能量供应的“动力工厂”,植物细胞,椭球形或球形,两层膜,基质、基粒、酶,光合作用的场所,“养料制造工厂”和”能量转换站“,植物细胞、动物细胞,粗面型和滑面型,囊状、泡状、管状结构,蛋白质合成与加工的车间,运输蛋白质的通道,植物细胞、动物细胞,椭球形粒状小体,合成蛋白质的场所,为蛋白质的“装配机器”,植物细胞、动物细胞,由单层膜形成的囊泡和扁平囊组成,蛋白质的加工、分类、包

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