校园安全教育主题班会教案

1、校园安全教育主题班会教案教学目标：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。活动对象：一年级3班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识活动过程：一、导入班会同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。 “下课不要拥挤，不要追逐打闹 。下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是我每天都要对同学们说的话。一年级3班校园安全伴我行主题班会现在开始。二、学习安全知识同学们，每天清晨，我们迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我

2、们大部分的时间都是在校园里度过的，现在请大家来说一说，在学校，我们应该怎样做才是最安全的呢？（自由发言）老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：小学生校园安全常识 （一）在校园内活动时该怎样注意安全？ 1、升旗、做操等大型活动或集会时，有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。（二）在教室内活动应怎样注意安全？在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以

3、不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。3防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。4防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。（三）课间活动应注意什么？课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：1室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2活动的强度要适

4、当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。3活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。4活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。(四)放学回家时应注意什么？每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。三、讲故事明道理。1、一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人道上不小心踩在扔下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从

5、此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。2、星期天，风和日丽的早晨。小兔子的爸妈正要出门，像以往一样，她的妈妈又在唠叨了：“自己在家要注意安全，做完饭要关煤气，出门要带钥匙”“您就别说了！”小兔子打断了妈妈的话，爸妈走后，他欢呼，“耶！自由了！”小兔子在家里看电视，突然想洗澡。于是，他开始烧水，又回来看电视，不知不觉就睡着了。水还在烧着过了几个小时猴子在悠然自得的散步，路过小兔子家时，发现他家里有烟，也闻到了烟味，不好！一定是着火了！他正想去找人，突然想起学校老师说过发生火灾的

6、时候，要先打119，再做一些急救措施。于是，他找最近的公共电话打了119，在电话里讲明地址，就用湿毛巾捂着嘴翻窗户进了小兔家。他先扶着正在睡觉浑然不知的小兔出去，他自己又进来，他想到如果站着就容易一氧化碳中毒，而且如果煤气、电闸不关就会发生爆炸，于是，他弯着腰先到了厨房关掉了煤气总闸，又去关掉了电闸，然后出去拿衣服把门窗封死，不让火蔓延到外面的草地上。这时，消防队来了，把火扑灭了。大家都夸小猴是个小英雄，了不起！小兔子的爸爸妈妈回来，十分感谢小猴：“如果没有你，我们家就完了，还会殃及到街坊四邻，你真是个聪明伶俐的,好孩子！同学们，听了这两个故事后，你最想说什么？是呀！这个故事带给我们惨痛的教训

7、。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。四、校园安全知识讨论现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 一、选择题：1下课了，不能干什么：（）A.打球 B.追赶打闹 C.跳绳 D、玩危险游戏2哪些东西不准带进校门：（ ）A.皮球 B.三角尺 C.利器、易燃物品 3哪种行为不对（）：A.跳高、跳远 B.攀越围墙、滑楼梯 C.翻单杠、荡秋千3.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。4、遇到别人打架时（

8、）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师5.在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行二、判断题：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）（7）站在凳子上往阳台下看。 ( )五、儿歌。小学生校园安全童谣小学生，上学校，按时到校不迟到。花儿开，鸟儿叫，校园人多好热闹。吃早餐，喝牛奶，饭前便后勤洗手。教室里，走廊上，不追逐来不打闹。拐弯处，不快跑，以免把人给撞倒。课间操，练身体，出入排队守秩序。做清洁，要小心，扫帚拖把要拿好。擦窗户，够不着，搬来板凳垫垫脚；爱生命，学自救，家长老师少烦恼。同学们，要记牢，安全常识很重要。说安全，讲安全，平平安安齐欢笑。六、班会尾声同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了