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1、名校名 推荐第 2 课绘画游戏学 域:造型 ?表 :二 教材分析: 学生在游 中了解 的 化,根据 随意 化 生的形状 行想像 ,添加上各种具象或抽象的形象。通 教学激 学生学 美 的 趣,充分 想像力,培养 新精神。 学生在教学活 中体 学 美 的 趣, 新的 画方法。教学内容与目 :1. 性内容与目 : 知:了解 画游 的基本方法。 会:会利用随意 条形成的 形,想像添加形象,完成一幅有趣的画。2. 性内容与目 :激 学生学 美 的 趣,了解 条游 的方法与内容,体 美 活 的 趣,培养学生丰富的想像力。教学重点与 点:重点:学 利用 条随意 化 生的形状 行想像 ,添加上各种具象或抽象的
2、形象。 点:巧妙利用随意形,添加生 有趣的形象。学 材料:勾 笔、范画教学 程:一、比一比 一 :1. 出示三 片:2. 比 :教学意 :学生在随意中可能出 密或 疏的 条,通 比 教学可以解决 个 ,学生容易理解和接受。二、想一想 一 :1. 学生随意在 上画一画,想一想。2. 添加具象或抽象的都可以。教学意 :通 添画不同的形状,启 学生的 新思 ,鼓励学生表 独特的想法, 学生丰富的想像力。三、看一看 一 :1. 分析 中作品的内容、色彩、表 方 。2. 涂色方法:涂主体物、背景,有 的涂。3. 提出作 要求:画面分割要美 ;添画要独特,有 新;色彩有利于添加的形象突出。4. 学生添加,教 。教学意 :通 欣 作品,开 学生的 野,他 在 践中可以更好的借 。四、 一 一 :1. 展示欣 作品。2. 添画的感受。教学意 :通 析, 学生的
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