小学六年级信息技术下册第二课扫描图画配作文名师公开课优质教案华中师大版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第二课扫描图画配作文教学目标：1. 了解扫描仪的使用及相应扫描软件的操作。2. 使同学们学会将照片扫描输入电脑，培养同学的动手能力。3. 激发同学们对信息技术这门课的兴趣，提高学习的积极性。教学重难点：将照片扫描输入电脑。教学过程一、情境导入。1. 你有过这样的想法吗？写了一篇作文，想发送某报刊，并且想把与作文有关的照片（或图片）配在一起发出去。可怎样将图画输入电脑呢？下面让我们一起来学习用扫描仪扫描图片并插入作文文档吧！2. （板书）课题。二、合作学习。第一步：要确认扫描仪已经接通并打开，将照片（或图片）放在扫描仪的平台上，画面朝下。第二步：依次单击“开始程序HP扫描软件 HP

2、PrecisionScan ”，打开扫描软件。第三步：在下拉菜单中选择扫描至“图画”， 同时单击“选择部分页面或先检视整页”、 “彩色扫描”，再单击“扫描”，扫描仪就开始扫描了。第四步：如果扫描软件将所扫描的图形进行自动分区符合我们的选择时，单击“接受”，这幅图就传到“画图”程序中去了（注意为文件命名） 。如果自动分区不理想，就需要我们拖动鼠标手动选择图形分区了。小第五步：这幅画在“画图”程序中保存后，我们就可以新建Word 文档将作文输入电脑。第六步：单击Word 文档中“插入图片来自文件”，在“查找范围”栏中选择图片存放的磁盘或文件夹，在“文件名”栏中选择图片的名称，单击“插入”即可。第七步：若要设置图片的版式，可以选中插入的图片，单击鼠标右键，在弹出的菜单项中选1名校名 推荐择“设置图片格式”，单击“版式”选项卡，选择理想的“环绕方式”和“水平对齐方式”，然后“确定”。第八步：若要设置图片的位置和大小，单击图片，图片四周便出现8 个尺寸柄。用鼠标拖动图片，移动图片到理想的位置；或用鼠标拖动图片四周的8 个尺寸柄，就可改变图片的大小。怎么样？插入图片的作文确实很漂亮吧！赶快把配有图片的作文发往编辑部吧！三、小实践。1. 在老师的指导下，扫描图画。2. 把扫描后的图与文进行简单的

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