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文档简介

1、名校名 推荐神州风采(人美版第十一册第15 )教材分析:本 欣 . 述 型的 程。 旨在引 学生关注人 的古代的文明 存和大自然 予地球的奇特的自然景 和稀有 植物. 而激 学生 生活, 我 的生存空 ,提升学生 自然.人文 .历史 . 等的 趣,陶冶情操,增 中 文明的 史和文化的了解 . 尊重, 民族文化, 承和 !教学内容与目 : 知:通 了解 .欣 . 述离自己最近的世界 ,感悟中 民族悠久的文化 ,感悟民族精神,开拓知 面。能力:在欣 . 解的 程中,提高 言表述能力,判 能力, 而提高 美能力。情感:激 学生的民族的自尊心,自信心,和自豪感, 立 祖国, 中 民族的思想。教学重点与

2、 点:重点 :能 学会欣 和正确的 价。能 世界文化 和自然 行关注。 点: 感悟民族自豪感,并从 做起学 材料: 片 料,音像 料, 件,相关的文字 料, 籍,数据等学 材料:教学 程:一 . 探究式欣 :1. 欣 :欣 画家 于中国山河, 城,江南水 等的 作品的欣 。提 : 些作品 你想起什么?2. 看 影 片 : 城,布达拉 ,故 又 你有什么 的想法?教学意 :通 片和 画作品的欣 和 解,激起学生的 情, 学 的 极性。二 . 研究性 :1名校名 推荐1. 出示 ,并 学生自由的 ,把自己搜集的 料在小 内和同学 共同分享。2. 小 : 些都是人 宝 的 富,我 要去 和保 的教学

3、意 :通 料的交流,拓 知 的 次和深度,并把学生的 知提升一格, 到 些文化 迹和自然界的 景 植物的重要性三 . 走 世界文化与自然 1. 教 片和音像 料的 析, 学生 世界文化的了解, 析, 立正面的 价 !2. 学生自主 ,把他 的 料, 片和所掌握的知 行 , 3. 料, 片的整理, : 史 . 文化,自然 光, 物,植物, 明教学意 :充分的 学生在世界大同的 文化中,感受,体会,在幼小的心灵中播种, 芽四 . 游 升 :1. 学生以小 比 的形式,把整理的 片 . 料 后,掌握了解。比一比, 一 。在地 上画圈, 解,看那一 得清楚流利,内容 有自己的 解!2. 教 价,小 :教 适 的 予肯定和 价, 充, 助学生 解,欣 教学意 :通 的形式,提高学生的学 ,增 学生探索的欲望。在 料整理 述中学会自主学 ,学会 价的 言。五 . 小 :1. 我 当怎 保 好 些文化 ?( ,不 害, 行宣 , 起保 措施,从我做起!)3. 你通 的学 ,有什么想 的?(可以用 介的文字写一写;或者 一份小 ,或者画一画你喜 的文化名 都可以!)教学意 :鼓励学生收集有关文化 的 料并且能 有所想有所做。六 . 后延伸:1. 你 知道其它的表 形式 ?2. 你

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