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1、第五章 中国古代史学的衰微、新潮的兴退,明至清乾嘉时期的史学,时代背景:,1、封建社会的衰老 (1)封建专制走向极端 (2)社会新因素出现 “忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽” 的红楼梦时代 2、具有启蒙思想的新思潮,1、严酷的封建专制统治阻碍了史学的发展 2、明代史学的特点,一、缓慢发展、相对停滞的明代史学,发展过程,(1)前期官修规模大而创新乏 元史 210卷 宋濂、王禕 特点:详略不均,杂乱重复 编纂有体,文字浅显 独存元史,志书详实,大明会典、明实录、大明一统志 述典制而少沿革 书实录而有曲笔 修方志而多疏谬 永乐大典类书,(2)后期私修盛而略有新意,薛应旂宋元资治通鉴 陈邦瞻宋史纪事本
2、末、元史纪事本末 谈迁国榷编年体明史 王世贞弇州山人四部稿弇山堂别集 李贽藏书、续藏书 总特点:因袭而无明显创新、突破, 但批判性史学已在后期出现。,二、具有启蒙色彩的明清之际史学,1、剧烈的社会变革促成了史学发展的一股新潮 2、三大思想家、史学家的史学思想,(1)黄宗羲(16101695) 著明夷待访录,明儒学案,创立浙东史学。 倡经世致用 贵治学创新 反门户之见 主博通专精,2、三大思想家、史学家的史学思想,(2)顾炎武(16131682) 著天下郡国利病书120卷 日知录32卷 力倡学术必须“经世致用” 反对因袭,贵史家独立见解 重视朴实考据的史学方法,2、三大思想家、史学家的史学思想,
3、(3)王夫之(16191692) 著读通鉴论、宋论 “经世致用”,史论为现实政治服务 “理势合一”,宣扬进步的历史观 反对正统论,宣传不主于一尊的民主思想,总特点:,史学思想明显进步 历史编纂学有突破有发展,三、新潮消退,衰落与总结并行的康雍乾嘉史学,1、封建专制空前加强,“宽猛并用”控制学术思想 2、两大特点: (1)官修史书规模宏大,超过以往,明史 古今图书集成(类书) 四库全书丛书,续三通、清三通,明史 廿四史之末, 前四史之侧,三开史局,95年始成; 万斯同、王鸿绪、张廷玉 史料丰富,大事多存, 取舍适宜,简明扼要 类传有创,分类得当 志书详明,图附“历”旁,四库全书,古今图书集成,(
4、2)私人治史的博古倾向,考据学盛行,整理旧史改作、补作、校注、辑佚、辨伪 毕沅续资治通鉴 谷应泰明史纪事本末 邵晋涵辑旧五代史 阎若璩古文尚书疏证,三大史考博古而不通今,钱大昕廿二史考异 赵翼廿二史札记 王鸣盛十七史商榷,3、一丝清风章学诚的史学理论,(1)生平(17381801)字实斋 著文史通义、校讎通义、 永清县志等 一生特点:生于乾嘉,不搞考据 一生不做官 成就晚而造诣深 独特的治史方法,(2)史学理论,主张“理势”的进化史观 “经世致用”“史以明道”的史学认识论 “六经皆史”的史料学理论 倡“通史”、立“方志”、设想新史体的历史编纂学思想 论德、才、识、学的史家修养主张,四、本章小结,1、明至清乾嘉时期史学的两大特点: (1)衰微与总结并行 (2)有新潮兴退,现转型端倪,2、同期西方史学比较,(1)文艺复兴人文主义史学 历史观巨变 历史与现实结合 五彩缤纷的历史体裁 史家修养,(2)理性主义史学,倡导怀疑精神,以“理性”衡量一切 指斥封建暴君,揭露教会虚伪荒谬 孟德斯鸠、 伏尔泰、 大卫休漠、 威廉罗伯逊,(3)历史哲学:对历史过程的认识
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