七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框 做更好的自己课件 新人教版.ppt

1、第三课：发现自己 第二课时：做更好的自己,一、接纳与欣赏自己,世界上没有完全相同的两个人，再也没有第二个我。每个人都是独一无二的，我们既要认识到自己的独特，也要欣赏自己的独特。,探究分享,每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。 有些不完美，如_ ,我能接受，因为_ 有些不完美，如_ ,我不能接受，因为_ 接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？ 接受不完美，我会_,各抒己见：谈谈你的感受是什么？,你发现哪些人在接纳自己这件事上做的非常好，说出来跟大家分享吧！,小组合作探究：,1.接纳自己，需要接纳自己的全部； 2.接纳自己

2、，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧,国学大师季羡林老人曾说，每个人都争取一个完满的人生。然而自古及今百分之百完满的人生是没有的。 季羡林觉得，岁月无尽，生命有终，不完美才是人生。真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。人活一世，不要幻想生活总是很圆满，也不要幻想在生活的四季中享受所有的春天，最重要的是采取怎样的生活态度。接受不完美，是生存的智慧，是营造快乐人生的技巧。善于接受不完美者，必定会随处有缘，拥有幸福人生。,季羡林不完美的人生,别人的意见都不对，只有我才是正确的。,别人的意见也许有道理，可是我做不到。,我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须

3、坚持自己的看法。,思考：你赞同上面哪个同学的看法？,1.欣赏自己，需要欣赏自己的独特、优点、努力和为他人奉献； 2.欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人,我完全接纳了自己，还怎么进步呢？,俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？,我不断努力，可总是达不到心目中的理想自我的要求。我该怎么办?,思考：你能帮助他们解答困惑吗？,二、我要飞得更高,小组合作探究：,为了做更好的自己，我们可以从哪些方面努力？,做更好的自己，就要扬长避短。,邓小平有一次在美国访问，当时的美国总统叫卡特，额头上是有一点秃顶。他看见邓小平的身高后就开始冷嘲热讽：“欢迎来自东方的巨龙”。邓小平依旧保持淡定，稍后回了一句：“感

4、谢你，来自西方的一盏明灯！”所谓的明灯就是卡特额头上的秃顶。邓小平的能力可真是高啊，面对各种调侃，他总能用幽默的方式回击过去，让对方哑口无言！真的让人佩服至极！,邓小平的机智回答给你什么启示？,生活中，你的能力突出表现在哪些方面？,提醒：手指的长短代表各种能力的强弱！,做更好的自己，需要主动改正缺点,蚊子的失利告诉我们怎样的道理？,经验分享：你有哪些改正缺点的方法？,1.具体描述自己的缺点,2.从最容易改正的缺点开始,3.请自己信任的人来协助,小组合作探究：,4.做出改正缺点的承诺,5.运用改正缺点的成功经验,6.肯定自己改正缺点的努力,做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。,相关链接,潜能，是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。人的潜能是多方面的，根据遗传基因和个人发展的差异，每个人都有可能具有不同的潜能。 我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能。美国心理学家提出的多元智能理论认为，人类的智能包括语言智能、人际智能、自我认知智能、